网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(990)
成都理工大学:《工程与环境物探》第一章 地震波动力学
文档格式:PPT 文档大小:699.5KB 文档页数:53
1.1弹性理论基础 地震勘察是通过观测和研究人工激发的弹性波 在岩石中的传播规律来解决工程及环境地质问题 的一种地球物理方法
西华大学:《水轮机调节及辅助设备》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章 电气液压调速器
文档格式:PPT 文档大小:2.81MB 文档页数:33
第一节 概述 第二节 测频回路 第三节 人工死区及PID调节 第四节 永态转差系数电路 第五节 综合放大及振动信号电路 第七节 网频测量与频率跟踪 第八节 开停机电压回路
《测量学 Engineering Surveying》课程教学资源(PPT课件讲稿)第八章 大比例尺地形图的测绘
文档格式:PPT 文档大小:2.6MB 文档页数:22
在地形图上表示的主要内容有地物与地貌两大类。 地物:是指地球表面上的具有明显轮廓的各种固定物体,可以分 为自然地物与人工地物两类。如房屋、道路、森林等。 地貌:地面上高低起伏的形态称为地貌。如高山、深谷和平原等 地形:地物和地貌合称为地形
《环境工程微生物》课程PPT教学课件:第七章 微生物在水体自净中的作用
文档格式:PPT 文档大小:2.1MB 文档页数:40
一、有机污染物生物净化 二、天然物质、人工合成物质 三、无机污染物生物净化
《蛋白质与氨基酸》教学讲义(PPT课件)
文档格式:PPT 文档大小:6.45MB 文档页数:129
主要介绍氨基酸、肽和蛋白质的结构、性质、 功能以及蛋白质的结构与功能的关系。还介绍 了一些基本技术如氨基酸的分离、纯化,多肽 的人工合成,蛋白质的分离、纯化、鉴定等
《情报检索》第二章 检索语言
文档格式:PPT 文档大小:62KB 文档页数:8
专门用于各种手工和计算机化的文献情报 存储检索系统,表达文献主题概念和检索课题 概念的人工语言
《饲料卫生检验》课程教学资源(教案讲义)第六章 农药分析
文档格式:DOC 文档大小:123.5KB 文档页数:19
农药是用于保护农作物等免受病虫害,以及促进植物生长、除草、灭鼠、 杀菌的各种药剂之总称。自20世纪40年代以来,随着科技的进步和生产的不断 发展,人工合成的农药品种日益增多。目前,全世界农药有1200余种,常用的 约有250种。这些农药的应用,在农业畜牧业及公共卫生等各方面都起到了积 极的作用。但随着农药的长期和大量使用,环境和饲料的农药污染日益严重,并 通过生物富集和食物链,可造成在动物体内蓄积而引起在畜禽产品中残留。农药 污染已成当前主要公害之一
四川大学:《口腔颌面外科学》课程教学资源(教案讲义)第五章 种植外科
文档格式:PDF 文档大小:57.59KB 文档页数:14
一、教学内容和目的要求 1.教学内容 牙种植体是指为了支持义齿修复的上部结构,用外科手段在上颌或下颌颌骨内或颌骨表面植入人工材料而设计的装置。目前骨内种植体是最常用的种植体
南京农业大学:《遗传学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 绪论
文档格式:PPT 文档大小:1.59MB 文档页数:28
一、遗传学基本概念 (一)什么是遗传学(genetics):研究生物的遗传和变异现象及其规律的一门学科。 (1)遗传(heredity, inheritance):生物有性或无性生殖方式繁殖,子代与亲代相似、物种的延续性“种瓜得瓜,种豆得豆。” (2)变异(variation):生物个体之间差异的现象“一母生九子,九子各不同。” (3)矛盾运动:遗传←变异物质、能量、信息生物变异→自然选择→进化人工选择→育种
吉林大学:《微生物学》第二十二讲 衣原体属
文档格式:PPT 文档大小:600KB 文档页数:17
衣原体(Chamydia) 特点: 1.能通过细菌滤器,光镜下可观察 2.有独特发育周期 3.不能人工培养,不能独立生活,为专性细胞内寄生 4.原核细胞型
首页
上页
30
31
32
33
34
35
36
37
下页
末页
热门关键字
中交一公局 宋嘉晨 电话
六点定位
控制电机
护理系
旅游应用文
立体设计三
可逆
卡诺定律
精神卫生学
教育局域网
交互
健康教育学
健康讲座
建筑环境与设备
计算机硬件技术基础
霍乱
华侨大学
国际会计
规划
工作原理]
工作
工程光学
工程分析
高飞
福建卫生职业技术学院
动漫
电子控制
电能
电机原理
电机]
第十章
地球资源
低频高频
财务分析
材料变形
C++,C
保险合同
SCIENCE
B2C
PPT
搜索一下,找到相关课件或文库资源
990
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有