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《病理学——病生辅导》课程教学资源(PPT课件)第十七章多器官功能障碍综合征
文档格式:PPT 文档大小:108KB 文档页数:29
多器官功能障碍综合征 (multiple organ dysfunction syndrome,MODS) 严重创伤、休克和感染过程中,短时间内同 时或相继出现了两个或两个以上的系统、器官功 能损害和障碍。 多器官衰竭 (multiple organ failure,MOF) MODS的晚期
昆明医学院:《法医病理学》课程教学资源_第二十三讲 常规病理组织切片技术及方法
文档格式:DOC 文档大小:38KB 文档页数:3
1、掌握取材的定义及注意事项; 2、掌握常用固定液的配制 3、掌握组织检材制片前的处理和准备; 4、掌握组织脱水、透明的过程及注意事项; 5、熟悉切片机的操作;
怀化医学高等专科学校:《病理学与病理生理学》课程教学资源(电子教案)第二章 局部血液循环障碍
文档格式:DOC 文档大小:0.98MB 文档页数:15
一、循环系统:心脏,血管。 体循环:左心室→主动脉→各分支→全身各器官(除肺)毛细血 管→静脉系统→上、下腔静脉→右心房。 肺循环:右心室→肺动脉→肺内各分支→肺静脉→左心房
怀化医学高等专科学校:《病理学与病理生理学》课程教学资源(电子教案)第一章 细胞、组织的适应、损伤与修复
文档格式:DOC 文档大小:829KB 文档页数:23
概念:适应( adaptation)指细胞或由其构成地组织、器官能够 耐受内、外环境中各种有害因子的刺激作用而得以存活的过程。形 态上表现为萎缩、肥大、增生、化生。 损伤( inJury)指细胞和组织遭受内、外环境不能耐受的有害 因子的作用时即可发生损伤
上海海洋大学:生命学院2018年版第二分册水生动物医学系课程教学大纲汇编(实践程)
文档格式:PDF 文档大小:1.69MB 文档页数:51
微生物学(实验) 水生动物病原微生物学(实验) 水产动物寄生虫学(实验) 渔药药理学试验(实验) 水产动物疾病学(实验) 观赏水族疾病防治学(实验) 水生动物免疫学(实验) 水生动物医学专业(认知实习) 渔药认识与调研 (实习) 水生动物医学专业(生产实习) 水生动物医学专业 (毕业论文) 水生动物病理学(实验) 水产病害诊断综合训练
江汉大学:《病理学》课程教学资源(试卷习题)病理学习题库(无答案)
文档格式:DOC 文档大小:69.5KB 文档页数:27
1.慢性支气管炎最主要的病因是 A.过敏因素 B.环境污染 C.气候因素 D.长期吸烟 E.真菌感染
怀化医学高等专科学校:《病理学与病理生理学》课程教学资源(电子教案)肾盂肾炎
文档格式:DOC 文档大小:41.5KB 文档页数:3
概述 肾盂肾炎( pye lonephritis)是由细菌感染引起的肾盂及肾间质的化脓性 炎症。 女性多见,男女之比为1:10。 分为急性与慢性两种。 临床上主要表现为:发热、腰部酸痛、血尿、脓尿等
广州医科大学(广州医学院):《病理学》课程教学资源(PPP课件)第十二章 内分泌系统疾病
文档格式:PPT 文档大小:11.48MB 文档页数:61
第一节垂体疾病 第二节甲状腺疾病 第三节肾上腺疾病 第四节胰岛疾病 重点和难点:各类甲状腺肿的病变
内蒙古医学院:《病理学》第八章 消化系统疾病(孙勤暖)
文档格式:PPT 文档大小:699KB 文档页数:110
第一节 食管的炎症、狭窄与扩张 第二节 胃炎 第三节 消化性溃疡 第四节 阑尾炎 第五节 非特异性肠炎 第八节 病毒性肝炎 Viral Hepatitis
漯河医学高等专科学校:《病理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章 呼吸系统疾病
文档格式:PPT 文档大小:2.73MB 文档页数:116
第一节 慢性阻塞性肺疾病 COPD 第二节 慢性肺源性心脏病 chronic cor pulmonle or pulmonary heart disease 第三节 肺硅沉着症 silicosis 第六节 呼吸系统常见肿瘤
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