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《心理统计学》课程授课教案(讲稿)第五章 参数估计
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《心理统计学》课程授课教案(讲稿)第四章 相关分析
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一.单选题 1.原始数据减去同一不等于0的常数后() A.不变,S不变 B.X变,S不变 C.x,S都不变 D.x,S都变
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第一节析因设计的方差分析 一、两因素两水平的析因分析
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《心理统计学》课程授课教案(讲稿)第一章 绪论
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《心理统计学》课程教学大钢 Psychological Statistics
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四川农业大学:《生物统计学》课程教学资源(图片)4-7
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《医学统计学》课程教学资源:第十一章 多因素试验的方差分析(1/2)
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《医学统计学》课程教学资源:第四章 多个样本均数比较的方差分析(4.4-4.6)拉丁方设计资料的方差分析、两阶段交叉试验设计与方差分析、多个均数差别的多重比较
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四川农业大学:《生物统计学》课程教学资源(图片)4-5
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