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美国物理学家 Stephen.Wolfram领导的 一个小组开发了Mathematica软件包。 1987年推出了1.0版,1991年推出了2.0 版,1996年后相继出现了3.0版,4.0版。 目前,已有许多人在使 用该软件,据 wolfram公司声称,仅在美国就有十几万 人在使 用该软件解决、研究和计算工程等 领域的大量问题
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高级程序员级软件基础知识试题覆盖面宽,有一定的理论深度,需要考生全面系统地掌 握大纲所规定的内容。数据结构、操作系统、程序语言、软件工程是考核的重点。二叉树、 图、存储管理、编译原理、软件设计方法等知识点考查的次数比较多,应当是重点中的重点
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第一节软件开发模型 软件开发模型是软件开始开发全部过程活动和任务的结构框架。最早需求采集细化出现的软件开发模型是1970年W. Royce提出的停止产品快速瀑布模型,而后随着软样本设计件工程学科的发展和软对原型 建造 件开发的实践,相继提加工原型出了原型模型、演化模用户评价原型型、增量模型、喷泉模型等
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教学目的:通过本课程的学习,使学生掌握传统的软件工程方法学,并掌握需求分析、系统设计、测试、集成和管理等一系列技术。 要求:按软件工程化的标准规范分析、设计、建模和编程;准备好每一堂课的讲义;围绕案例引导学生掌握知识点;加大实验力度,强化工程化训练。 难点:分析到建模;设计到设计建模; 重点:各种建模方法的理论与具体应用,特别是结构化方法;
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用软件给C盘及软盘加锁
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电子科技大学:《电气工程仿真软件应用 Electrical Engineering Simulation Software Application》课程教学资源(课件讲稿)绪论(韩杨)
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电子科技大学:《电气工程仿真软件应用 Electrical Engineering Simulation Software Application》课程教学资源(教学大纲)
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上海交通大学:《土木工程应用软件》课程教学资源(课程讲义)第4课 结构计算数值方法概述、结构整体分析的方程及其形式、平衡法推导梁杆单元的刚度矩阵
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《土木工程应用软件》课程教学资源(MIDAS网络培训资料)03-midas Gen动力弹塑性分析_20170427-midas Gen动力弹塑性分析
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《土木工程应用软件》课程教学资源(MIDAS网络培训资料)02-midas Gen静力弹塑性分析_20170330-midas Gen静力弹塑性分析
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