《质量管理与认证》课程教学资源（文献资料）JQT 1997-29-1-21-40 Control charts applying a sequential test at fixed sampling intervals

《质量管理与认证》课程教学资源（文献资料）JQT 1997-29-1-8-15 Designing a multivariate EWMA control chart

《质量管理与认证》课程教学资源（文献资料）JQT 1997-29-1-49-58 A unifying approach to process capability indices

《质量管理与认证》课程教学资源（文献资料）JQT 1997-29-1-16-20 A supplementary test based on the control chart for individuals

《质量管理与认证》课程教学资源（文献资料）JQT 1997-29-1-1-7 Control charts for quantile function values

《质量管理与认证》课程教学资源（文献资料）JQT 1994-26-2-79-87 integrating statistical process control and engineering process control

一、教学目的 1、掌握检验、检验的步骤。 2、了解质量检验工作的总体安排 3、了解不合格的控制措施 4、了解检验部门的职责 二、教学难点 检验、检验的步骤、检验部门的职责 三、教学内容 共分五节分述如下

第一节认证制定的发展史 第二节中国的认证制度 第三节认证的要素和分类 第四节认证证书和认证标志

《中华人民共和国药典》简称《中国药典》是国家监督管理药品质量的法 定技术标准。《中国药典》 一经国务院药品监督管理部门颁布实施，同品种 的上版标准或其原国家标准即同时停止使用。除特别注明版次外，《中国药 典》均指现行版《中华人民共和国药典》 “凡例”是解释和使用《中国药典》正确进行质量检定的基本指导原则， 并把与正文、附录及质量检定有关的共性问题加以规定，避免在全书中重 复说明。“凡例”中的有关规定具有法定的约束力

凡 例 《中华人民共和国药典》简称《中国药典》，是国家监督管理药品质量 的法定技术标准。 “凡例”是解释和使用《中国药典》正确进行质量检定的基本原则，并把 与正文品种、附录及质量检定有关的共性问题加以规定，避免在全书中重复 说明。“凡例”中的有关规定具有法定的约束力