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一、伤口愈合 二、宿主防御 三、癌症治疗 四、组织工程 五、糖蛋白的生物加工/合成
文档格式:DOCX 文档大小:770KB 文档页数:4
《高中生物学》全程设计训练题库(选修2生物与环境,课后习题,含答案)第4章 人与环境_第3节 第2课时 生态工程的实例和发展前景
文档格式:DOCX 文档大小:610KB 文档页数:3
《高中生物学》全程设计训练题库(选修2生物与环境,课后习题,含答案)第4章 人与环境_第3节 第1课时 生态工程的基本原理
文档格式:PPT 文档大小:2.1MB 文档页数:40
一、有机污染物生物净化 二、天然物质、人工合成物质 三、无机污染物生物净化
文档格式:PPTX 文档大小:817.34KB 文档页数:42
《高中生物》全程设计同步配套教学课件(选修2生物与环境)第4章 人与环境_第3节 第2课时 生态工程的实例和发展前景
文档格式:PPTX 文档大小:570.27KB 文档页数:38
《高中生物》全程设计同步配套教学课件(选修2生物与环境)第4章 人与环境_第3节 第1课时 生态工程的基本原理
文档格式:PPS 文档大小:618.5KB 文档页数:27
5.1 人体运动与骨杠杆 5.2 人体生物力学模型 5.3.1 主要关节的活动范围 5.4 合理施力的设计思路
文档格式:PPT 文档大小:9.37MB 文档页数:55
教学内容:种子的概念;种子生物学的内容和任务;种子学科的发展;我国种子工作的发展历程以及种子工程的实施
文档格式:PDF 文档大小:264.4KB 文档页数:3
生物制药工业分析实验是生物工程专业教学中设置的一门主要专业课程,是初步了解、 学习和掌握生物制药工业分析研究的一个重要实践性环节其实验目的是为了有针对性地 决一个具有明确工业背景的生物制药问题,在使学生掌握生物制药工业生产过程中的质量 研究和质量控制的基本理论知识与基本操作技能。通过较为系统的实验室工作,培养学生建 立自己研究思路,提高实际操作能力及独立分析问题、解决问题的能力
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