四川农业大学：《生物化学》课程PPT教学课件（专题讲座）免疫磁性微球的研究现状

四川农业大学：《生物化学》课程PPT教学课件（专题讲座）基因直接进化研究进展 ——DNA Shuffling 技术

《食品化学》课程教学资源（文献资料）生物黄酮抑制食品中丙烯酰胺形成的机理及其构效关系研究（浙江大学博士学位论文）

介绍生物化学的概念、研究内容、学科发展历史和前景及其与其它学科的关系。对本课程的内容、进度和要求作具体安排

《分子生物学》课程教学资源（参考文献）基因功能研究 Differential expression of Rs-eng-1b in two populations of Radopholus similis（Tylenchida：Pratylecnchidae）and its relationship to pathogenicity

一、选择题 1、根据研究层次来划分,生物学的分科主要有(）。 (1)细胞生物学(2)分子生物学(3)生态学(4)解剖学

基因类别 结构基因包括编码结构蛋白和酶蛋白的基因, 也包括编码阻遏蛋白和激活蛋白的基因。 调控基因包括调节基因、启动基因和操纵基因

一、名词解释 (一)上册 1.植物学：是研究植物的形态分类、生理、生态、分布、发生遗传进化的科 学。 2.细胞：是构成生物机体形态结构和功能的基本单位

复旦大学：《病原生物与人类》课程教学资源（教学研究）课外合作实践在大学通识教育中的作用

第一节 生物统计在畜禽、水产科学研究中的作用 第二节 生物统计的常用术语