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四川农业大学:《生物化学》课程PPT教学课件(专题讲座)基因直接进化研究进展 ——DNA Shuffling 技术
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《食品化学》课程教学资源(文献资料)生物黄酮抑制食品中丙烯酰胺形成的机理及其构效关系研究(浙江大学博士学位论文)
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介绍生物化学的概念、研究内容、学科发展历史和前景及其与其它学科的关系。对本课程的内容、进度和要求作具体安排
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《分子生物学》课程教学资源(参考文献)基因功能研究 Differential expression of Rs-eng-1b in two populations of Radopholus similis(Tylenchida:Pratylecnchidae)and its relationship to pathogenicity
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一、选择题 1、根据研究层次来划分,生物学的分科主要有()。 (1)细胞生物学(2)分子生物学(3)生态学(4)解剖学
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基因类别 结构基因包括编码结构蛋白和酶蛋白的基因, 也包括编码阻遏蛋白和激活蛋白的基因。 调控基因包括调节基因、启动基因和操纵基因
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一、名词解释 (一)上册 1.植物学:是研究植物的形态分类、生理、生态、分布、发生遗传进化的科 学。 2.细胞:是构成生物机体形态结构和功能的基本单位
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复旦大学:《病原生物与人类》课程教学资源(教学研究)课外合作实践在大学通识教育中的作用
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第一节 生物统计在畜禽、水产科学研究中的作用 第二节 生物统计的常用术语
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1、细胞社会性 Cell sociology 2.细胞信号转导 Signal transduction ◼ 蛋白质(激酶)活性的测定 3、细胞衰老 4、细胞死亡及其研究现状 Normal cell Necrotic cell Apoptotic cell 5、细胞凋亡
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