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长江大学:《电路分析基础》课程教学资源(PPT课件)第1章 电路模型与电路定律(2/2)
文档格式:PPTX 文档大小:677.96KB 文档页数:22
说明电路分析的涵义 建立电路模型的概念 叙述电路变量、参考方向、功率和能量 应用基尔霍夫定律和欧姆定律计算简单电路 说明几种常用电路元件的特性
长江大学:《电路分析基础》课程教学资源(PPT课件)第1章 电路模型与电路定律(1/2)
文档格式:PPTX 文档大小:618.19KB 文档页数:25
说明电路分析的涵义 建立电路模型的概念 叙述电路变量、参考方向、功率和能量 应用基尔霍夫定律和欧姆定律计算简单电路 说明几种常用电路元件的特性
《数字电子技术》课程教学资源(教案讲义,第四版)第六章 时序逻辑电路
文档格式:DOC 文档大小:842.5KB 文档页数:36
时序逻辑电路简称时序电路,与组合逻辑电路并驾齐驱,是数字电路两大重要分支 之一。本章首先介绍时序逻辑电路的基本概念、特点及时序逻辑电路的一般分析方法。 然后重点讨论典型时序逻辑部件计数器和寄存器的工作原理、逻辑功能、集成芯片及其 使用方法及典型应用。最后简要介绍同步时序逻辑电路的设计方法
《电路》第九章 正弦交流电路的分析
文档格式:PPT 文档大小:1.57MB 文档页数:53
正弦信号:具有正弦函数形式的时变电压和电流 正弦电路:在正弦信号激励下的电路。 分析工具:在线性时不变稳定电路中,若各个激励源均为同一频率 的正弦信号时,当电路达到稳态时,电路中各支路变量 均为与电源频率相同的正弦量。在此条件下,对于电路 的分析可借助相量法进行
延安大学:《模拟电子技术基础》课程教学资源(第三版,学习指导)第二章 基本放大电路
文档格式:PDF 文档大小:266.83KB 文档页数:8
重点:放大的概念、放大电路的主要指标参数、基本放大电路和放大电路的分析方法。包括共射、共集、共基、共源和共漏放大电路的组成、工作原理、静态和动态分析。难点:有源元件对能量的控制作用,有关放大、动态和静态、等效电路等概念的建立,电路能否放大的判断,各种基本放大电路的失真分析等等
大连理工大学城市学院:《电路与电子技术》课程教学资源(PPT课件)05 第五章 基本放大电路
文档格式:PPT 文档大小:4.53MB 文档页数:128
§5.1 放大电路的组成和工作原理 §5.2 放大电路的基本分析方法 §5.3 放大电路的三种接法 §5.4 多级放大电路 §5.6 放大电路的频率特性 §5.5 场效应管放大电路 §5.7 输出级和功率放大器
《电工基础》课程PPT教学课件(中职)第七章 单相正弦交流电路
文档格式:PPT 文档大小:4.83MB 文档页数:145
第二节 单一元件的交流电路 第一节 电感、电容对交流电的阻碍作用 第三节 RL、RC与RLC串联电路 实训项目九 RC串联交流电路中电压、电流的测试与波形观察 第四节 电路的谐振 第五节 单一元件的交流电路 实训项目十 荧光灯电路的安装 实训项目十一 照明电路配电板的安装
吉林大学:《数字逻辑电路》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章 同步时序逻辑电路 6.5 同步时序逻辑电路的设计(1/3)
文档格式:PPT 文档大小:714KB 文档页数:63
6.5同步时序逻辑电路的设计 同步时序逻辑电路设计又称同步时序逻辑电路 综合,其基本指导思想是用尽可能少的触发器和门 电路来完成设计。 6.5.1同步时序电路设计的一般步骤 1.作原始状态图和状态表; 2.对原始状态表化简; 3.状态分配; 4.选定触发器;5.求出输出函数和激励函数表达式; 6.画出逻辑电路图
《机床电气控制》第一讲 基本电气控制线路
文档格式:PPT 文档大小:1.62MB 文档页数:56
1组成电气控制线路的基本电路 一、基本电路 一个完整的控制电路包括了电源电路、主电路 一、控制电路和辅助电路四部分。 1、电源电路:按规定绘成水平线与电源保护和电源开关组成
《模拟电子技术》课程教学资源(自测题)第二章 基本放大电路(自测题,含答案)
文档格式:DOC 文档大小:13.88MB 文档页数:24
第二章基本放大电路 自测题 一、在括号内用“√”或“×”表明下列说法是否正确。 (1)只有电路既放大电流又放大电压,才称其有放大作用;() (2)可以说任何放大电路都有功率放大作用;() (3)放大电路中输出的电流和电压都是由有源元件提供的;() (4)电路中各电量的交流成份是交流信号源提供的;() (5)放大电路必须加上合适的直流电源才能正常工作:() (6)由于放大的对象是变化量,所以当输入信号为直流信号时,任何 放大电路的输出都毫无变化;()
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