点击切换搜索课件文库搜索结果(5767)
文档格式:PPT 文档大小:63KB 文档页数:18
11.1 菜单设计 11.2 对话框设计 11.3 图形用户界面设计工具
文档格式:DOC 文档大小:18.03MB 文档页数:38
九连接设计 1.教学目标 (1)了解螺纹的类型及主要参数; (2)掌握螺纹联接、预紧和防松措施、螺栓组联接的设计 (3)掌握提高螺栓联接强度的措施; (4)了解键联接的类型、特点,掌握键联接的选择及强度计算; (5)了解花键联接、无键联接、销联接等知识
文档格式:PPT 文档大小:660.5KB 文档页数:20
二重比估计与二重回归估计的思想与二重分层估计的思 想相类似。比估计与回归估计需要事先知道辅助变量 X的平 均数或总和。如果事先并不掌握辅助变量的平均数或者总和 的信息,但辅助变量的观察要比调查的指标 Y容易得多,那 么就可以使用二重比估计或者二重回归估计
文档格式:PPT 文档大小:87KB 文档页数:12
P-Q分解法是牛顿-拉夫逊法潮流计算的一种简 化方法。 牛顿-拉夫逊法的缺点:牛顿-拉夫逊法的雅可 比矩阵在每一次迭代过程中都有变化,需要重新 形成和求解,这占据了计算的大部分时间,成为 牛顿-拉夫逊法计算速度不能提高的主要原因。 P-Q分解法利用了电力系统的一些特有的运行 寺性,对牛顿-拉夫逊法做了简化,以改进和提高 计算速度
文档格式:DOC 文档大小:823.5KB 文档页数:9
【教学内容】 讲解 JavaScript中几种光标特效网页设计 【教学目的】 使学生学会设计光标特效网页
文档格式:PPT 文档大小:57KB 文档页数:9
一、学习任务的概念 早期教学设计理论认为,学习任务就是学习者要学习的知识和技能的总和, 不包括对知识和技能的加工操作方面的描述。因此,任务分析的主要工作是构 建这种知识和技能的层级结构。对学习任务的这种认识不但不全面,而且也不 符合教学设计的实际情况。我们认为,学习任务是指对学习者要完成的具体学 习内容、学习活动和活动结果的描述
文档格式:PPT 文档大小:784.5KB 文档页数:26
§9-5 图乘法 位移计算举例 §9-6 静定结构由于温度改变而产生的位移计算 §9-7 静定结构由于支座移动而产生的位移计算 §9-7 互等定理
文档格式:PPT 文档大小:791.5KB 文档页数:24
§9-1 应用虚功原理求刚体体系的位移 §9-2 结构位移计算的一般公式——变形体的位移计算 §9-3 荷载作用下的位移计算
文档格式:PDF 文档大小:18.2MB 文档页数:554
本书通过几百道例题说明了各种化工过程的计算方法。这些例题包括物性估算、相平衡和化学平衡计算、化工过程的物料衡算和能量衡算、各类单元操作(精馏、吸收、萃取、搅拌、结晶、过滤、粉碎等)的计算、化学反应器的设计、化工过程的污染控制,以及技术经济评价。所有例题均提供了详尽的数值计算步骤和完整的答案
文档格式:PPT 文档大小:481KB 文档页数:13
§11-6 对称结构的计算 §11-7 支座移动和温度改变时的计算
首页上页336337338339340341342343下页末页
热门关键字
搜索一下,找到相关课件或文库资源 5767 个  
©2008-现在 cucdc.com 高等教育资讯网 版权所有