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东北林业大学:高分子材料与工程专业2017级《材料科学与工程基础》课程教学大纲
文档格式:PDF 文档大小:101.59KB 文档页数:3
东北林业大学:高分子材料与工程专业2017级《材料科学与工程基础》课程教学大纲
东北林业大学:高分子材料与工程专业2013级《材料科学与工程基础》课程教学大纲
文档格式:PDF 文档大小:119.46KB 文档页数:3
东北林业大学:高分子材料与工程专业2013级《材料科学与工程基础》课程教学大纲
岩体工程系统失稳的能量突变判断准则及其应用
文档格式:PDF 文档大小:369.74KB 文档页数:4
在明确区分了岩五材料的破坏与岩石工程系统失稳破坏不同含义的基础上,提出了在用有限元计算模拟地下岩石开挖工程和实际工程设计中,不应简单地将岩石材料的破坏与岩石工程系统的破坏用同样的破坏准则加以判断的观点.运用系统能量的原理,借助突变理论的方法,导出了岩体工程开挖系统失稳破坏的能量突变准则,并将其引入有限元程序中,用以判断岩体工程系统失稳的可能性.通过对金川二矿区大面积龙矿柱胶结允填采场稳定性的有限元模拟分析,证明所提出观点和判断准则是正确的,只有一定的实用价值
沙洲职业工学院:《工程材料及材料成型基础》课程教学资源(讲义)第二章 锻压
文档格式:DOC 文档大小:5.76MB 文档页数:10
锻压一借助外力的作用,使金属坯料产生塑性变形,从而获得具有一 定形状、尺寸和性能的锻压件
沙洲职业工学院:《工程材料及材料成型基础》课程教学资源(讲义)第三章 金属焊接成形
文档格式:DOC 文档大小:1.19MB 文档页数:14
焊接一一通过加热或加压,使焊件达到原子结合的一种加工方法
沙洲职业工学院:《工程材料及材料成型基础》课程教学课件(PPT讲稿)第一章 金属液态成型(1-4)模锻
文档格式:PPT 文档大小:566KB 文档页数:19
模锻—将加热后的坯料放在模膛内受压变形而获得锻件的一种加工方法
沙洲职业工学院:《工程材料及材料成型基础》课程教学课件(PPT讲稿)第一章 金属液态成型(1-3)自由段
文档格式:PPT 文档大小:622KB 文档页数:20
一、自由锻概念 成自由锻利用冲击力或压力使加热好的金属 形 在上、下抵铁之间产生变形
沙洲职业工学院:《工程材料及材料成型基础》课程教学资源(讲义)第五章 钢的热处理
文档格式:DOC 文档大小:954KB 文档页数:10
热处理——固态下,通过加热、保温、冷却、改变组织得到所需性能的工艺方法
沙洲职业工学院:《工程材料及材料成型基础》课程教学资源(讲义)第六章 合金钢
文档格式:DOC 文档大小:440KB 文档页数:6
合金钢的优点:高的强度和淬透性。 第一节合金元素在钢中的作用
宏观颗粒增强铁基复合材料的制备与性能
文档格式:PDF 文档大小:15.47MB 文档页数:10
颗粒与基体之间难以均匀稳定的混合以及二者的界面结合强度较差是限制颗粒增强金属基复合材料制备以及推广应用的共性关键问题,而目前的主要解决措施\预制体法\以及\润湿化预处理技术\又存在生产效率较低、制备成本较高等问题.基于此,在液态模锻的基础上,提出了不做预制体、也不进行润湿化预处理的制备颗粒增强金属基复合材料的新技术——\随流混合+高压复合\技术,并采用此方法成功制备了复合效果良好的ZTA/KmTBCr26抗磨复合材料.研究了ZTA/KmTBCr26复合材料的微观组织、硬度以及冲击性能,发现复合材料内部颗粒分布比较均匀,颗粒与KmTBCr26基体的结合紧密,属于微机械啮合.冲击试验结果表明,复合材料的冲击韧性与单一金属基体相比显著降低,冲击断口形貌显示材料的断裂是沿颗粒内部扩展的,没有出现颗粒的整体脱落,说明陶瓷颗粒与金属基体具有比较高的结合强度.考察了ZTA/KmTBCr26复合材料与单一KmTBCr26的干摩擦磨损性能,结果表明,低载荷条件下ZTA/KmTBCr26复合材料的磨损性能是KmTBCr26的1.82倍,而高载荷条件下复合材料的磨损性能则是KmTBCr26的3.3倍
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