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第一节 概述 第二节 下丘脑与垂体 第三节 甲状腺 第四节 甲状旁腺激素及其他调节钙、磷代谢的激素 第五节 肾上腺 第六节 胰岛 第七节 性腺
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第一节 细胞膜的基本结构和跨膜物质转运功能 第三节 细胞的生物电现象 第四节 肌细胞的收缩功能 第二节 细胞的跨膜信号转导功能
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1、掌握 Turbo C 与 Visual C++ 6.0 的基本操作方法,学会独立使用该系统。 2、掌握在该系统上如何编辑、编译、运行一个 C 程序。 3、通过运行 C 程序,初步了解 C 程序的特点
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数据结构是计算机专业一门很重要的专业基础课,所以在本次数据结构课程案例设计的过程中,要求学生综合运用所学的知识加以完成,更好地理解、掌握相关知识。 课程案例设计题目如下,任选一题。 课程案例设计时间:12 周~16 周。 课程案例设计结题时间:16 周
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一 了解热辐射的有关概念和黑体辐射的有关定律。 二 理解普朗克的量子假设,理解爱因斯坦的光量子理论及其对光电效应的解释。 三 掌握德布罗意假说的内容和意义。 四 了解海森伯不确定关系的意义。 五 了解波函数的概念及其统计解释 , 了解薛定谔方程极其重要性。 第一节 黑体辐射、普朗克量子假设 第二节 光电效应、爱因斯坦的光量子论 第三节 微观粒子的波粒二象性 第四节 不确定关系
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多器官功能障碍综合征(multiple organ dysfunction syndrome, MODS)或多系统器官功能衰竭(multiple organ failure, MSOF)主要是指患者在严重创伤、感染或休克或复苏后,短时间内出现两个或两个以上系统、器官障碍(衰竭)。 第一节 病因和发病经过 第二节 各系统器官的功能代谢变化 第三节 发病机制 第四节 防治的病理生理基础
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基因工程概论 基因工程的主要技术 基因工程的酶学基础 基因克隆的载体与受体 目的基因的克隆与分离 克隆基因的检测与功能鉴定 克隆基因的表达与产物纯化 基因表达的调控
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广西中医药大学:《壮语基础》课程教学大纲(医学专业基础课)
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4.1 选择结构程序的设计 4.2 循环程序结构设计
文档格式:PDF 文档大小:2.29MB 文档页数:42
 什么是面向对象编程  OOP技术  桌面应用程序对OOP的依赖关系
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