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清华大学:《电工与电子技术概论 Electrical and Electronics Engineering》课程教学资源(PPT课件)第四章 正弦电流电路(1/2)
文档格式:PPT 文档大小:1.76MB 文档页数:76
§4.1 概述 §4.2 正弦波的数学描述 4.2.1 正弦波的特征量 4.2.2 正弦波的相量表示方法 §4.3 正弦交流电路的分析计算 4.3.1 单一参数的正弦交流电路 4.3.2 R-L-C串联交流电路 4.3.3 交流电路的一般分析方法 4.3.4 功率因数的提高
德州学院:《演讲学》课程教学材料_第二章 心理训练
文档格式:DOC 文档大小:70KB 文档页数:6
一、演讲者的心理: (一)演讲者共同的心理现象: 在演讲或者是进行语言交流的时候,由于语言交流者处于一个特殊的环境当中,因此,语言交流者往 往自觉不自觉地会在心理上产生各种各样的反映,做出各种不同的表现,有的甚至会失去自我控制能力, 从而影响演讲或语言交流的进程。 害怕当众说话并不是某一个人的心理,大多数人都程度不同地具有这种心理,因此,这也可以说是相 当一部分人的共同心理特点
东南大学:《电机与拖动习题详解》课程教学资源(知识讲解)第三部分 交流机
文档格式:DOC 文档大小:807KB 文档页数:7
第三部分交流机 14-1在交流电机中,那类电机叫同步电机?那类电机叫异步电机?它们的基本工作原理和激磁方式有什么不同? 14-2整数槽双层迭绕组和单层绕组的最大并联支路数与极对数有什么关系?整数槽双层波绕组的最大并联支路数是多少?如何才能达到? 14-3在电势相加的原则下,交流迭绕组和波绕组的连接规律有什么不同?并说明二者的主要优缺点和应用范围
德州学院:《演讲学》课程教学材料_第二章 心理训练
文档格式:DOC 文档大小:70KB 文档页数:6
一、演讲者的心理: (一)演讲者共同的心理现象: 在演讲或者是进行语言交流的时候,由于语言交流者处于一个特殊的环境当中,因此,语言交流者往 往自觉不自觉地会在心理上产生各种各样的反映,做出各种不同的表现,有的甚至会失去自我控制能力, 从而影响演讲或语言交流的进程
中国地质大学(武汉):《电工与电子技术》课程教学资源(课件讲稿)正弦交流电路中RLC的特性
文档格式:PDF 文档大小:427.44KB 文档页数:41
1.正弦交流电路 2.正弦交流电路参数 3.电阻、电感与电容元件 4.R、L、C串联交流电路 5.R、L、C串联谐振
上海海运学院:《电力拖动自动控制系统》 第五章 交流拖动控制系统
文档格式:PPT 文档大小:724.5KB 文档页数:94
内容提要 1.概述 2.交流调速系统的主要类型 3.交流变压调速系统 4.交流变频调速系统 5.绕线转子异步电机双馈调速系统一转差功率馈送型调速系统 6.同步电动机变压变频调速系统
学习与理想_《莫让年华似水流》主题班会教案
文档格式:DOC 文档大小:20.5KB 文档页数:1
学习与理想_《莫让年华似水流》主题班会教案
表达与交流《学习横向展开议论》ppt课件(26页)
文档格式:PPT 文档大小:610KB 文档页数:26
表达与交流《学习横向展开议论》ppt课件(26页)
学习与理想_《理想伴我飞》主题班会教案
文档格式:DOC 文档大小:22.5KB 文档页数:5
学习与理想_《理想伴我飞》主题班会教案
乐学善思上进_主题班会课件
文档格式:PPT 文档大小:940.5KB 文档页数:23
乐学善思上进_主题班会课件
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