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《马克思主义基本原理概论》课程教学资源(论文)人民群众是历史的创造者(林东阳)
文档格式:DOC 文档大小:34.5KB 文档页数:4
一 人民群众是个人历史范畴 人民群众从本质上来说是指一切对社会发展起推动作用的人们,从量上来说 是指社会人口中的绝大多数。在不同的历史时期,人民群众有着不同的内容,包 含着不同的阶级,阶层和集团。人民群众的最稳定的主体部分是始终从事物质资 料生产的劳动群众及其知识分子。 在社会历史发展过程中,人民群众起着决定性的作用。人民群众是历史的主 体,是历史的创造者。人民群众创造历史的作用的同社会基本矛盾运动推动社会 前进的过程相一致的
《水力发电技术知识丛书》PDF电子书
文档格式:PDF 文档大小:1.41MB 文档页数:82
水电站中的水轮机是一种转换水流能量,使主轴旋转并 带动发电机发电的机器。为了及时把水引进水轮机或及时阻 止水流进水轮机,在水轮机前设有进口阀门。 由于电力系统中电流要求一定的周波,而周波又取决于 发电机的转速,发电机不管负荷如何改变都应保持一定的 转数为此带动发电机的水轮机配有调速设备 为了整个水轮机一发电机机组安全运转,还配备了供水 系统、排水系统、油系统、压缩空气系统以及起吊安装设 备、机修设备和监视量测仪表等辅助设备
天津轻工职业技术学院:《气动技术》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一讲 基于工作过程的学习情境
文档格式:PPT 文档大小:1.44MB 文档页数:13
气动技术是实现工业生产机械化、自动化的方式之一, 由于气压传动本身所具有的独特优点,所以应用日益广泛。 以实际工业项目为案例,设计学习情境,实施情境化教学, 使学生掌握气压传动系统的检测、维修等相关知识和技能, 同时培养学生职业素质,锻炼社会能力提高学生学习能力
北京理工大学:《机床数控技术》第二章 数控加工程序编制(肖定国)
文档格式:PPT 文档大小:1.54MB 文档页数:189
第一节 数控加工程序编制基础知识 第二节 数控车床的程序编制 第三节 加工中心的程序编制 第三节 数控加工自动编程简介
《国际贸易 International Trade》(双语版)教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:68.5KB 文档页数:8
一、课程概述: (一)课程属性及课程介绍 二战以来,对外贸易越来越成为一国经济发展的动力;尤其是冷战结束后,国际贸易更 是成为世界各国之间经济联系的主要纽带和经济竞争、乃至综合国力竞争的主要舞台。面对 加入WTO、融入全球经济一体化的挑战,中国需要大量具备国际贸易专业知识的人才。因 此,教育部把“国际贸易”确定为财经类专业的公共基础课
东北财经大学:《博弈论前沿专题 (Advances in Game Theory)》(刘德海)第一章 写在前面的话、预备知识
文档格式:PPT 文档大小:8.22MB 文档页数:57
本章主要内容: ◼ 第一节 博弈论学科的产生、发展和演变过程 1 博弈论(Game Theory)学科的研究对象; 2 博弈论(Game Theory)学科的产生和发展; 3 90年代以来博弈论的3个发展动向; ◼ 第二节 博弈论与“理性”概念 1 人类对理性认识的历史发展过程; 2 理性与有限理性、非理性的概念; 3 博弈论中理性概念的内涵
华中科技大学:《知识产权法》第五章 计算机软件、民间文学艺术作品的保护
文档格式:PPT 文档大小:140.5KB 文档页数:10
一、计算机软件概述: 1、计算机软件是指计算机程序及其有关文档。 计算机程序:指为了得到某种结果而可以由计算机等具有信息处理能力的装置执行的代码化指令序列,或者可被自动转换成代码化指令序列的符号化指令序列或符号化语言序列
《商务网站设计实用教程》课程教学资源(PPT课件)第九章 商务网站综合设计举例第9章
文档格式:PPT 文档大小:1.01MB 文档页数:17
本章通过创建一个具体的网上书店 网站来介绍商务网站程序设计所涉 及的各个主要功能模块,详细讲述 商品展示、商品搜索、购物车创建 与管理、收银台与订单处理等页面 程序的设计过程,同时给出了部分 程序的关键源代码。 这一章融会了前面各章的知识,内 容相当丰富,同时还介绍了动态交 互网页编程和Web数据库应用编程 方面的许多技巧
《商务网站设计实用教程》电子教案:第九章 商务网站综合设计举例
文档格式:DOC 文档大小:45KB 文档页数:5
本章通过创建一个具体的网上书店网站来介绍商务网站程序设计所涉及的各个主要 功能模块,详细讲述商品展示、商品搜索、购物车创建与管理、收银台与订单处理等页面 程序的设计过程,同时给出了部分程序的关键源代码。 这一章融会了前面各章的知识,内容相当丰富,同时还介绍了动态交互网页编程和 Web 数据库应用编程方面的许多技巧
《有机化学》课程教学大纲 Organic Chemistry
文档格式:DOC 文档大小:49.5KB 文档页数:18
一. 教学目的与基本要求 使学生在学习无机化学的基础上,较系统地掌握有机化学的基本理论、基本知识、基本技能及学 习有机化学的基本思想和方法;了解有机化学学科领域的新成果和发展动态,培养学生灵活运用、综合分 析和解决问题的能力,为培养高起点、厚基础、宽口径、高素质和能适应未来发展需要的专业人才打下坚 实的基础,并达到目前硕士研究生有机化学课程入学考试的基本要求
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