网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(990)
兰州交通大学:《工程化学》课程教学资源(实验指导)第二部分 基本实验(共十个实验)
文档格式:DOC 文档大小:192.5KB 文档页数:23
实验一 电光分析天平的使用 实验二 酸碱滴定 实验三 化学反应焓变的测定 实验四 化学反应速率与活化能 实验五 醋酸电离常数的测定 实验六 电离平衡与沉淀反应 实验七 二氯化铅溶度积的测定 实验八 氧化还原与电化学 实验九 金属的腐蚀与防护 实验十 水质检验
兰州交通大学:《工程化学》课程教学资源(授课教案)第4章 电化学
文档格式:DOC 文档大小:574KB 文档页数:13
1、 理解氧化还原反应的本质,能配平氧化—还原反应方程式; 2、 了解原电池的组成及其中化学反应热力学原理; 3、 了解电极电势概念,能用能斯特方程式计算电极电势和原电池电动势,了解酸度和浓度对电极电势的影响; 4、 掌握电极电势在有关方面的应用,能用电极电势判断氧化—还原反应进行的方向和限度; 5、 了解化学电源、电解原理及其应用; 6、 了解金属电化学腐蚀的原理及基本的防止方法
湖北工程学院:人教版《高中生物》课程教学资源(PPT复习课件)第三单元 细胞的代谢(2022)第7讲 降低化学反应活化能的酶
文档格式:PPTX 文档大小:4.25MB 文档页数:64
湖北工程学院:人教版《高中生物》课程教学资源(PPT复习课件)第三单元 细胞的代谢(2022)第7讲 降低化学反应活化能的酶
湖北工程学院:人教版《高中生物》课程必修1教学资源(教案)5.1降低化学反应活化能的酶(酶的特性)学案2
文档格式:DOC 文档大小:244.04KB 文档页数:3
湖北工程学院:人教版《高中生物》课程必修1教学资源(教案)5.1降低化学反应活化能的酶(酶的特性)学案2
湖北工程学院:人教版《高中生物》课程必修1教学资源(教案)5.1降低化学反应活化能的酶(酶的特性)学案1
文档格式:DOC 文档大小:918.51KB 文档页数:6
湖北工程学院:人教版《高中生物》课程必修1教学资源(教案)5.1降低化学反应活化能的酶(酶的特性)学案1
湖北工程学院:人教版《高中生物》课程必修1教学资源(教案)5.1降低化学反应活化能的酶(酶的作用和本质)学案2
文档格式:DOC 文档大小:97.5KB 文档页数:3
湖北工程学院:人教版《高中生物》课程必修1教学资源(教案)5.1降低化学反应活化能的酶(酶的作用和本质)学案2
湖北工程学院:人教版《高中生物》课程必修1教学资源(教案)5.1降低化学反应活化能的酶(酶的作用和本质)学案1
文档格式:DOC 文档大小:434.91KB 文档页数:5
湖北工程学院:人教版《高中生物》课程必修1教学资源(教案)5.1降低化学反应活化能的酶(酶的作用和本质)学案1
《水质工程学》课程教学资源(PPT课件)第14章 给水处理概论 3反应器
文档格式:PPT 文档大小:1.1MB 文档页数:47
《水质工程学》课程教学资源(PPT课件)第14章 给水处理概论 3反应器
《工程科学学报》:H2/H2O 气氛下 Fe‒C 合金薄带气固脱碳反应动力学(华北理工大学)
文档格式:PDF 文档大小:1.48MB 文档页数:10
《工程科学学报》:H2/H2O 气氛下 Fe‒C 合金薄带气固脱碳反应动力学(华北理工大学)
《排水工程》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 污水处理(污水的生物处理——活性污泥法)
文档格式:PPT 文档大小:38.51MB 文档页数:67
4.1 活性污泥法的基本原理 4.2 活性污泥反应的影响因素 4.3 有机物底物降解与活性污泥反应动力学 4.4 活性污泥法的运行方式 4.5 活性污泥处理系统新工艺 4.6 曝气理论基础 4.7 曝气系统与空气扩散装置 4.8 活性污泥反应器 4.9 活性污泥系统的工艺设计 4.10 活性污泥处理系统的维护管理
首页
上页
31
32
33
34
35
36
37
38
下页
末页
热门关键字
河北大学
分析]
模型技术
力系]
康大寿
凯里学院
景点设计
教学理论
机械传动
环保设备
化工基础
华为学院
很多课程
核安全学
管理
工业机器人
工科数学基础
复变函数与数理方程
飞机设计
法学起源
法律系
电压
电流
电波
程控交换
成人学习
测量学基础
采矿技术
毕节学院
安全科学原理
安全技术
VI设计
VHDL语言及应用
meta分析
(2) (3)
PLC技术与应用
MATHCAD数学实验
java开发综合设计
|a芒鈥毬柯脗掳a1
《领导学》
搜索一下,找到相关课件或文库资源
990
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有