《樵夫，别砍那棵树》课件（15页）_2015年春八年级语文下册+8+樵夫，别砍那棵树课件+语文版

一、实验目的 1． 掌握查找的不同方法，并能用高级语言实现查找方法。 2． 熟练掌握顺序表和有序表的查找方法以及静态查找树的构造方法和查找算法，理解静态查找树的折半查找方法

2003 年 1.优势种 2.旗形树 3.生活型 4.主导因子 5.生态适应 6.季相 2002 年 1.气候顶极群落 2.10％定律 3.常绿阔叶林 4.生态群 5.气候相似性 2001 年 1.生活型 2.盖度 3.建群种 4.生态位 5.次生演替 2000 年 1.生态系统 2.趋异适应 3.常绿阔叶林 4.旗形树 5.生态位

《树和喜鹊》课件2_树和喜鹊PPT

《树和喜鹊》课件1_树和喜鹊

1.算法思想 范围的过程 首先在整棵树中进行查找,用待查关键字 件值与根结点的关键字值相比较,若等于根结点 基的关键字值,则查找成功;若小于根结点的关 础键字值,则缩小查找范围到左子树;若大于根 结点的关键字值,则缩小查找范围到右子树; 在左、右子树中的查找与在整棵树中的查找过 程相同。持续上述查找过程,直到找到或查找 范围为空

《望天树》课件（11页）_《望天树》

1．试分别画出具有 3 个结点的树和具有 3 个结点的二叉树的所有不同形态

《我骄傲，我是一棵树》教学素材汇编_《我骄傲，我是一棵树》拓展阅读

一、图的基本概念与基本定理 二、树和最小支撑树 三、最短路问题 四、网络系统最大流问题 五、网络系统的最小费用最大流问题 六、中国邮递员问题