望天树 乔传藻
望 天 树 乔传藻
朗读课文,思考问题 ■文中讲了一个怎样的故事? 望天树克服重重的困难和挫折,从一株幼苗 成长为一棵参天大树。 ■本文的语言有什么特点。 全文运用第二人称的叙述方式,语言诗意优 美,是一篇写景抒情的散文
一、朗读课文，思考问题 ◼ 文中讲了一个怎样的故事？ 望天树克服重重的困难和挫折，从一株幼苗 成长为一棵参天大树。 ◼ 本文的语言有什么特点。 全文运用第二人称的叙述方式，语言诗意优 美，是一篇写景抒情的散文
二、品味理解 ■找出文中你最喜欢的那些富有表现力的语 句,进行品析 要求:先朗读你选择的语段,再选择重点字词进行评析。 修辞手法、字词运用、思想感情
二、品味理解 ◼找出文中你最喜欢的那些富有表现力的语 句，进行品析。 要求：先朗读你选择的语段，再选择重点字词进行评析。 修辞手法、字词运用、思想感情
■终于↓你从野牛的足迹里冒出了生命的嫩芽。 那是多少次践踏之后的萌发啊 “终于”是副词,表达出这是经过了艰苦努力的结果 “冒出”表达出望天树顽强的生命力; “多少次践踏”说明望天树遭受过无数次的挫折; 破折号是对上句的补充说明; 感叹句的运用表达出作者强烈的感情 惊喜、赞扬的语气
◼ 终于，你从野牛的足迹里冒出了生命的嫩芽。 —— 那是多少次践踏之后的萌发啊！ “终于”是副词，表达出这是经过了艰苦努力的结果； “冒出”表达出望天树顽强的生命力； “多少次践踏”说明望天树遭受过无数次的挫折； 破折号是对上句的补充说明； 感叹句的运用表达出作者强烈的感情。 惊喜、赞扬的语气
■对于这样的“小不点”来说,一丝阳光,就像 丈棉布似的,足以裹住全身了。 比喻、拟人的修辞手法; 将阳光比作一丈棉布,紧紧扣住阳光温暖的特点,化 无为有形, 将嫩芽当作“小不点”,形象而生动地说明了望天树 的嫩芽“只有松毛尖尖大小 对于望天树来说,“一丝阳光”竟“像一丈棉布”, 用以裹住全身,可见作者完全将其当作人来写,使语句增 添了童话色彩,富有想象力
◼ 对于这样的“小不点”来说，一丝阳光，就像一 丈棉布似的，足以裹住全身了。 比喻、拟人的修辞手法； 将阳光比作一丈棉布，紧紧扣住阳光温暖的特点，化 无为有形， 将嫩芽当作“小不点”，形象而生动地说明了望天树 的嫩芽 “只有松毛尖尖大小”； 对于望天树来说，“一丝阳光”竟“像一丈棉布”， 用以裹住全身，可见作者完全将其当作人来写，使语句增 添了童话色彩，富有想象力
■你在最严峻的日子里抽出新枝,你在沉寂的暗影里绽 开绿芽;你在砭损肌骨的冷雾中,挺直了细瘦的腰身。 呈现了望天树生长的恶劣环境, 凸现了望天树不畏艰险的执着和顽强。 对比 充分体现出望天树在严酷的环境中勇敢抗争、不 屈不挠的精神
◼ 你在最严峻的日子里抽出新枝，你在沉寂的暗影里绽 开绿芽；你在砭损肌骨的冷雾中，挺直了细瘦的腰身。 呈现了望天树生长的恶劣环境， 凸现了望天树不畏艰险的执着和顽强。 对 比 充分体现出望天树在严酷的环境中勇敢抗争、不 屈不挠的精神
■磐石一样沉重的山崖的阴影,从此被你摔在脚下。 在你的年轮里,第一次嵌进了光的信息。 “摔”字尤其富有表现力, 方面表明“阴影”是非常沉重, 另一方面表现出望天树行为的果断坚决
◼ 磐石一样沉重的山崖的阴影，从此被你摔在脚下。 ……在你的年轮里，第一次嵌进了光的信息。 “摔”字尤其富有表现力， 一方面表明“阴影”是非常沉重， 另一方面表现出望天树行为的果断坚决
■白天,云彩搭在你的肩头;夜晚,你直接从星空 接受露珠。 采用了拟人的修辞手法。 将望天树当作人来写, 突出望天树的高大,形象而又生动
◼ 白天，云彩搭在你的肩头；夜晚，你直接从星空 接受露珠。 采用了拟人的修辞手法。 将望天树当作人来写， 突出望天树的高大，形象而又生动
三、深入探究 ■望天树遇到了哪些困难,遭受了哪些挫折? 它又是怎样面对坎坷的呢? ■望天树具有怎样的精神? 执着坚定、顽强不屈的精神; 昂扬向上,乐观开朗的人生态度
三、深入探究 ◼望天树遇到了哪些困难，遭受了哪些挫折？ 它又是怎样面对坎坷的呢？ ◼望天树具有怎样的精神？ 执着坚定、顽强不屈的精神； 昂扬向上，乐观开朗的人生态度