●第二课朋友四型课文 谢老师
第二课 朋友四型 课文 谢老师
总说 o命里一定会有什么? o每个人都能选择自己的朋友,所以朋友应该符合自己 的理想? o来按门铃的人很多,但是
总说 命里一定会有什么？ 每个人都能选择自己的朋友，所以朋友应该符合自己 的理想？ 来按门铃的人很多，但是……？
就是….也 o表示假设和让步,前面表示一种假设或极端的情况, 后面表示结果或结论不受这种情况的影响 o例子:这么简单的道理,就是三岁孩子也会明白。 o工作忙的,就是春节,我也不回家。 o我一定要努力学习汉语!就是.:? o我真的不喜欢.就是
就是……也 表示假设和让步，前面表示一种假设或极端的情况， 后面表示结果或结论不受这种情况的影响。 例子：这么简单的道理，就是三岁孩子也会明白。 工作忙的，就是春节，我也不回家。 我一定要努力学习汉语！就是……也？ 我真的不喜欢……就是……也……
般说来 o说明“通常”的情况。 般说来,按铃的人可以分为下列四型。 o一般说来,中国人的姓名由两个字或者三个字组成 o一般说来,越南人?印尼人?韩国人?美国人?
一般说来 说明“通常”的情况。 一般说来，按铃的人可以分为下列四型。 一般说来，中国人的姓名由两个字或者三个字组成。 一般说来，越南人？印尼人？韩国人？美国人？
第一型朋友 o这种朋友多吗? o这是一种什么样的朋友? o和这种朋友交往有什么样的好处? o你喜欢这样的朋友吗? o你有这样的朋友吗?
第一型朋友 这种朋友多吗？ 这是一种什么样的朋友？ 和这种朋友交往有什么样的好处？ 你喜欢这样的朋友吗？ 你有这样的朋友吗？
第二型朋友 o这是什么样的朋友? o为什么说他美中不足? o和他谈话会怎么样? σ如果比喻成打球,是什么样的?精力好的怎么样,消 极的怎么样? o这样的朋友有什么样的遗憾? o你喜欢这样的朋友吗?
第二型朋友 这是什么样的朋友？ 为什么说他美中不足？ 和他谈话会怎么样？ 如果比喻成打球，是什么样的？精力好的怎么样，消 极的怎么样？ 这样的朋友有什么样的遗憾？ 你喜欢这样的朋友吗？
B则 o这个结构表示前后对比,有轻微的转折语气。 o精力过人的一类,只管自己发球;消极的一类则相反, 难得接你一球两球。 o中国人和*人不一样, o福州和*不一样
A……，B则 这个结构表示前后对比，有轻微的转折语气。 精力过人的一类，只管自己发球；消极的一类则相反， 难得接你一球两球。 中国人和**人不一样，…… 福州和**不一样，……
不管.…反正 o这个结构强调在任何情况下,都不改变结论或结果 “不管”后面常常跟“V不V”、“adj不adj” “是A还是B”或特殊疑问句。“反正”是副词,多 用在主语的前面 o不管对手是积极还是消极,反正该你捡球。 o不管别人来不来,反正你得来。 o不管你去不去,反正? o不管你是不是*,反正?
不管……反正…… 这个结构强调在任何情况下，都不改变结论或结果。 “不管”后面常常跟“V不V”、“adj不adj”、 “是A还是B”或特殊疑问句。“反正”是副词，多 用在主语的前面。 不管对手是积极还是消极，反正该你捡球。 不管别人来不来，反正你得来。 不管你去不去，反正？ 不管你是不是*，反正？
第三型朋友 o这型的朋友有什么特点? o和他说话,有话题吗?至于.2 o他的学问在哪? o他会露马脚吗?为什么? o他和第二型的朋友相比,怎么样? o为什么作者喜欢和这样“低级趣味”的人玩?
第三型朋友 这型的朋友有什么特点？ 和他说话，有话题吗？至于……？ 他的学问在哪？ 他会露马脚吗？为什么？ 他和第二型的朋友相比，怎么样？ 为什么作者喜欢和这样“低级趣味”的人玩？
至于 o世界上任何话题他都接得下去,至于怎么接法,就不用你 操心 o介词“至于”用来引进另一相关话题(一般来讲,这个 相关”的,是补充前面的说法。回答前面的问题。), 多用在小句或句子开头,它后面的名词、动词等是话题, 后面有停顿。 o他有很多钱。至于 o他办了锻炼身体的卡,至于
至于 世界上任何话题他都接得下去，至于怎么接法，就不用你 操心了。 介词“至于”用来引进另一相关话题（一般来讲，这个 “相关”的，是补充前面的说法。回答前面的问题。）， 多用在小句或句子开头，它后面的名词、动词等是话题， 后面有停顿。 他有很多钱。至于…… 他办了锻炼身体的卡，至于……