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湖北警官学院:《治安管理学》课程教学资源(试卷习题)第十七章习题
文档格式:DOC 文档大小:35.5KB 文档页数:3
一、填空题 1、违反治安管理行为在内公安机关没有发现的,不再处罚。 2、一人有两种以上违反治安管理行为的,应 4、强制传唤应以被传唤人不接受传唤或者为前提条件
北京交通大学:《管理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)案例——分粥制度
文档格式:PPT 文档大小:254.5KB 文档页数:17
有7个人组成的小团体,其中每个人都是平 凡而且平等,但不免自私自利。他们想通过制 定制度来解决每天的吃饭问题要分食一锅 粥,但并没有称量用具。大家试验了不同的方法
西北大学:《国际金融学》课程教学资源_案例30:如何对借款货币进行选择
文档格式:DOC 文档大小:27KB 文档页数:2
某公司欲从欧洲货币市场借款,借款期限为3年,当时瑞士法郎的利率为3.75%,美 元的利率为11%,两种货币的利差为725%; 美元与瑞士法郎的汇率为:1美元:1.63瑞士法郎。当时一家权威机构预测:3年以 内,瑞士法郎的升值幅度不会超过725%。该公司于是决定借人硬币瑞士法郎,结果,该 公司不仅没有吃亏,反而有利。 硬币升值幅度小于软币与硬币之间的利率差借硬币是有利的
湖南大学:《软件工程》课程电子教案(PPT教学课件)第六章 风险管理
文档格式:PPT 文档大小:140KB 文档页数:31
风险概念定义: (1)风险关注未来将要发生的事情; (2)风险涉及改变; (3)风险涉及选择本身所包含的不确定性。 当没有办法消除风险,甚至连试图降低该风险也存在疑问时,这些风险就是真正的风险了
《场论与粒子物理学》电子书
文档格式:PDF 文档大小:3.44MB 文档页数:290
本书书名是《场论与粒子物理学》,这里所说的场论是指定域 场论.为什么要讲场论呢?因为它是研究粒子物的主要理论 工具.我们将会看到,弱作用和电磁相互作用的实验,证明了差不 多在10-15厘米长度范围内,定域场论是适用的在更小的空间范 围内,目前还没有充分的证据来证明定域场论的适用性 首先讨论一下量纲我们分别用[M]、[L、[T]表示质量、长 度和时间的量在通常单位制中,[M]、T]是独立的因 此,以下一些常数的量纲是:
福州大学:《数理统计学》课程教学资源(PPT课件)数理统计的基础知识
文档格式:PPT 文档大小:1.07MB 文档页数:27
从历史的典籍中人们不难发现许多关于钱粮、户口、地震、 水灾等等的记载,说明人们 很早就开始了统计的工作. 但是当时的统计,只是对有更 关事实的简单记录和整理, 而没有在一定理论的指导下, 作出超越这些数据范围之外 的推断
温州大学:《高等代数》课程教学资源(PPT课件)第一章 多项式(1.5)多项式的分解
文档格式:PPT 文档大小:457KB 文档页数:14
在中学代数里我们学过因式分解,就是把一个 多项式逐次分解成一些次数较低的多项式乘积。在 分解过程中,有时感到不能再分解了也就认为它不 能再分了,但是当时没有理论根据,到底能不能再 分下去?
《人口学刊》:生育二胎对孩子教育水平的影响研究(首都经济贸易大学:黎煦、陶政宇)
文档格式:PDF 文档大小:1.43MB 文档页数:11
结果表明生育二胎对个体的教育水平没有统计上的显著影响。该结论通过一系列稳健性检验。在实证分析中通过数据重组不仅扩大了样本量,还克服了以往研究中仅包括同住同胞的局限并且控制了同胞的结构效应
《电磁场》第一讲 向量分析与场论
文档格式:PDF 文档大小:238.69KB 文档页数:25
《向量分析与场论基础》就是关于场的数学刻画、描述以及场特征的一般分析。 一、物理量的分类 1、标量:只有大小,没有方向的物理量例如温度、能量等
西华大学:《思想道德修养》课程教学资源(案例)让美德占据灵魂
文档格式:DOC 文档大小:21KB 文档页数:1
1、案例:(一)、让美德占据灵魂 一位哲学家带着他的弟子坐在郊外的一片旷野里。哲学家问身边的弟子该如何除去周 围长满的杂草。弟子们十分惊谔,没有想到一直探讨人生奥妙的哲学家,最后一课竟会问 这么简单的问题。于是,他们给出了各种答案,有的说用铲子就够了,有的说用火烧,有 的建议在草上撒上石灰,还有的说要斩草除根,只要把根挖出来就行了。哲学家听完后 站起身说:“课就上到这里,你们回去后,用各自的方法除去一片杂草,没除掉的,一年 后,再来除草
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