点击切换搜索课件文库搜索结果(408)
文档格式:DOC 文档大小:53KB 文档页数:5
(一)名词解释 1.两性离子:指在同一氨基酸分子上含有等量的正负两种电荷,又称兼性离子或偶极离子。 2.必需氨基酸:指人体(和其它哺乳动物)自身不能合成,机体又必需,需要从饮食中获得的氨基酸
文档格式:PPT 文档大小:75KB 文档页数:16
一、森林的地位和作用 1、森林在全球环境中的地位和作用 ——森林是陆地生态系统的主体。占陆地面积的34% ——森林是地球CO2吸收库(汇),是全球变暖的缓冲器 ——森林是全球生物地球化学循环的杠杆
文档格式:DOC 文档大小:99KB 文档页数:17
第一节脂类的消化、吸收和转运 一、脂类的消化和吸收 1、脂类的消化(主要在十二指肠中) 食物中的脂类主要是甘油三酯80-90% 还有少量的磷脂6-10% 胆固醇2-3%
文档格式:DOC 文档大小:39KB 文档页数:4
肽为氨基酸的线性聚合物,蛋白质是由一条或多条多肽链构成。 (一)肽和肽键结构 肽的命名从N端开始到COOH端,氨基酸残基按顺序从左向右写, nh2末端在左,cOOH端在右。如Ser-ly-phe,称为:丝氨酰甘氨酰苯 丙氨酸 一般氨基酸数目20的肽为多肽
文档格式:PDF 文档大小:254.77KB 文档页数:6
Linacre House, Jordan Hill, Oxford OX2 SDP a division of reed Educational an Q Amember of the Reed Elsevier plc group OXFORD BOSTON JOHANNESBURG MELBOURNE NEW DELHI SINGAPORE Reed Educational and Professional Publishing Ltd 1997 medium by electronic means and whether or ot transiently or incidentally to some other use of this
文档格式:PPT 文档大小:1.02MB 文档页数:23
一、TCA循环的发现 Sir Hans Adolf Krebs 德国科学家 Hans Krebs Great Britain 1937年提出,1953年获得诺 Sheffield University 贝尔奖,并被称为ATP循环 Sheffield, Great Britain (柠檬酸循环)之父。 1900-1981 Biography 葡萄糖通过糖酵解产生的丙酮酸,在有氧条件下,将 进入三羧酸循环进行完全氧化,生成H2O和CO2,并 释放出大量能量。丙酮酸的有氧氧化包括两个阶段:
文档格式:PPT 文档大小:1.47MB 文档页数:29
一、蛋白质的降解 (一)机体对外源蛋白的需要及其消化作用: 1、什么是氮平衡? 机体摄入蛋白质的量和排出量在正常情况下处于平 衡状态,称为氮平衡 氮的正平衡氮的负平衡 2、氨基酸代谢库
文档格式:PPT 文档大小:127KB 文档页数:18
高能束流通常是指激光束、电子束及离子 束等载能粒子流,俗称\三束”;其功率密度在 103W/cm2以上,定向作用在金属(材料)的 表面,使照射斑处瞬间产生物理、化学或结构 的变化。 谈及控制,自然涉及束流的强度,形状 及轨迹;工件(材料)的移动和两者之间的介 质(环境)等三个方面,本节主要介绍三束 相关这三个方面的内容
文档格式:PPT 文档大小:7.31MB 文档页数:67
Primary Structure Sequencing Nucleic Acids核酸序列测定 Chain termination method (dideoxy method), developed by F. Sanger Base-specific chemical cleavage, developed by Maxam and Gilbert Both use autoradiography- X-ray film develops in response to presence of radioactive isotopes in nucleic acid molecules
文档格式:PDF 文档大小:494.86KB 文档页数:10
本文参考国内外文献总结了近几年来抗生素去除方法的研究近况。主要包括:(1)抗生素的定义及主要分类;(2)环境中抗生素的来源:(3)抗生素的去除方法(传统处理法、氧化法、吸附法、电化学处理法、薄膜法、超声法、微生物降解法等),详细阐述了每一种处理方法的作用机理及去除效果:(4)对各种抗生素处理方法进行优缺点的总结并对未来应用做了展望
首页上页3132333435363738下页末页
热门关键字
搜索一下,找到相关课件或文库资源 408 个  
©2008-现在 cucdc.com 高等教育资讯网 版权所有