网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(613)
中国海洋大学:《有机与药物合成化学》课程教学课件(讲稿)01 绪论 Organic Chemistry(主讲:苏荣国)
文档格式:PPT 文档大小:2.56MB 文档页数:107
(一) 重点 1.共价键的一些基本概念 2.有机反应的类型 3. 价键理论与分子轨道理论 (二) 难点 1.共价键理论 2.杂化轨道理论 3.亲电和亲核试剂 4. 诱导效应 5. 共轭效应
中山大学:《无机化学》课程电子教案(PPT教学课件)第七章 分子结构(2/2)
文档格式:PPT 文档大小:7.54MB 文档页数:95
7.1 离子键理论 7.2 化学键参数与分子的物理性质 7.3 共价键理论之一 7.4 价健理论 7.5 价层电子对排斥模型 7.6 分子轨道法 7.7 金属键理论 7.8 分子间力与氢键
吉林大学:《护理教育学》课程电子教案(PPT课件)第二章 教育心理学基础
文档格式:PPT 文档大小:4.05MB 文档页数:65
第一节 教育心理学概述 第二节 行为主义心理学的学习理论 第三节 认知心理学的学习理论 第四节 人本主义心理学的学习理论 第五节 社会学习理论 第六节 操作技能的学习心理
四川大学:《固体物理学》课程教学资源(教案讲义)第六章 能带理论
文档格式:PDF 文档大小:584.19KB 文档页数:33
上一章建立在量子理论基础上的金属自由电子理论,虽然取得了较大成功,能够解 释金属电子比热、热电子发射等物理问题,但仍有不少物理性质,如有些金属正的霍耳 系数,固体分为导体、半导体和绝缘体的物理本质,以及部份金属电导率有各向异性等, 是这个理论无法解释的
《固体物理导论》课程教学资源(课件讲稿)第五章 固体电子能带理论 第一节 布洛赫定理 第二节 近自由电子近似(1/2)
文档格式:PDF 文档大小:1.04MB 文档页数:33
《固体物理导论》课程教学资源(课件讲稿)第五章 固体电子能带理论 第一节 布洛赫定理 第二节 近自由电子近似(1/2)
《固体物理导论》课程教学资源(课件讲稿)第五章 固体电子能带理论 第二节 近自由电子近似(2/2)
文档格式:PDF 文档大小:1.64MB 文档页数:32
《固体物理导论》课程教学资源(课件讲稿)第五章 固体电子能带理论 第二节 近自由电子近似(2/2)
湖南人文科技学院:信息学院物理学专业《电磁学》理论课程教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:86KB 文档页数:7
湖南人文科技学院:信息学院物理学专业《电磁学》理论课程教学大纲
北京化工大学:《无机化学》课程教学资源(PPT课件)第十一章 配位化合物
文档格式:PPTX 文档大小:4.07MB 文档页数:95
11.1 配位化合物的基本概念 11.1.1 配合物的组成 11.1.2 配合物的命名 11.1.3 配合物的类型 11.1.4 配合物的空间构型 11.1.5 配合物的磁性 11.2 配合物的电子结构理论 11.2.1 配合物的价键理论 11.2.2 配合物的晶体场理论 11.3 配位平衡与稳定常数 11.3.1 配位平衡常数 11.3.2 配合物稳定常数的应用 11.3.3 配位平衡的移动与条件稳定常数
《固体物理导论》课程教学资源(课件讲稿)第五章 固体电子能带理论 第三节 紧束缚近似 第四节 克龙尼克-潘纳模型 第五节 晶体中电子的准经典运动 第六节 导体、半导体和绝缘体的能带论解释
文档格式:PDF 文档大小:1.59MB 文档页数:55
第三节 紧束缚近似 第四节 克龙尼克-潘纳模型 第五节 晶体中电子的准经典运动 第六节 导体、半导体和绝缘体的能带论解释
《电路理论》课程教学课件(讲稿)第5章 含有运算放大器的电阻电路
文档格式:PDF 文档大小:1.03MB 文档页数:36
5.1 运算放大器的电路模型 5.2 比例电路的分析 5.3 含有理想运算放大器的电路分析
首页
上页
31
32
33
34
35
36
37
38
下页
末页
热门关键字
矩阵特征值
环境生物工程
测试分析技术
普通地址学
暖通空调
农事操作
脑中风
南山学院
临床护理
雷达原理
结构图]
江苏第二
简谐运动
甲壳
基础工程学
基本电路
机械精度设计
贺州学院
河南警察学院
汉语学习
海洋浮游生物学
海水贝类
过滤
高数一二
高等物理
高等代数
钢琴基础课
分解]
发酵工程
导游基础知识
大外二级
贝类
北京交通大学
DELPHI课程设计
VFP和数据库技术
ppt课件
C语言程序设计]
CD平面设计
cad平面设计
c++语言设计
搜索一下,找到相关课件或文库资源
613
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有