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湖南大学:化学化工学院本科专业(2018 版)课程教学大纲合集汇编4(学门、学类核心课、选修、通识选修)
文档格式:DOC 文档大小:525KB 文档页数:120
学门核心课 工程化学 学类核心课 普通化学 无机化学 B(给水) 物理化学 B(给水) 无机化学 A(环工环科) 有机化学 A(环工环科) 物理化学 A(环工环科) 基础化学实验(环工环科) 有机化学 B(给水) 有机化学 B(生物医学) 分析化学(生物医学) 基础分析化学实验 A(生物医学) 有机化学实验 B(生物医学) 专业选修 化工原理(生物) 通识选修课程 化学与能源 日用化学品技术及安全 化学与生命 生活中的药学 产业用化学助教开发及创业 化学与信息 音乐欣赏 人文化学 化学与人类社会116
《信息安全学报》:深度学习模型可解释性的研究进展(化盈盈、张岱墀、葛仕明)
文档格式:PDF 文档大小:2.92MB 文档页数:12
本文旨在对深度学习模型可解释性的研究进展进行系统性的调研,从可解释性原理的角度对现有方法进行分类,并且结合可解释性方法在人工智能领域的实际应用,分析目前可解释性研究存在的问题,以及深度学习模型可解释性的发展趋势。为全面掌握模型可解释性的研究进展以及未来的研究方向提供新的思路
长沙理工大学:《锅炉原理》课程教学资源(PPT课件)第1章 绪论 Principles of Boiler(负责人:陈冬林)
文档格式:PPT 文档大小:69.46MB 文档页数:115
§1.锅炉的作用 §2.锅炉的构成与工作原理 §3.锅炉的分类 §4.锅炉的安全与经济指标 §5.锅炉的历史与发展趋势
复旦大学:《病原生物与人类》课程教学资源(课件讲稿)微生物食物中毒——浅谈身边的微生物与食物安全
文档格式:PDF 文档大小:5.23MB 文档页数:66
指摄入了含有生物性、化学性有毒有害物质的食品或者把有毒有害物质当作食品摄入后出现的非传染性的急性、亚急性疾病
上海海洋大学:《食品保健与安全》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 食品与健康(1.6)植物化学素
文档格式:PPT 文档大小:41.5KB 文档页数:9
多年以来,科学家们发现谷物、蔬菜、水 果、豆类等植物可减少某些慢性常见疾病,如 ) 肿瘤、心肝病、中风、糖尿病与高血压发病的 危险性,部分原因是由于植物中维生素、微量 元素及酶的抗氧化和清除自由基的作用,还有 一部分原因是由于植物中所含的尚未完全研究 清楚的物质,这些物质有促进健康的作用。我 们称之为植物化学素(Phytochemicals)
《计算机文化基础》课程PPT教学课件(电子教案)第一章 电子计算机的基础知识
文档格式:PPT 文档大小:1.85MB 文档页数:68
本章主要知识点: 一、电子计算机的诞生和发展 二、电子计算机的特点、用途和分类☆ 三、电子计算机系统的组成及工作原理☆ 四、微型计算机简介 五、计算机中信息的表示 六、计算机安全与计算机维护 七、多媒体计算机
华中科技大学电子与信息工程系:《微型计算机原理及应用》微机实验硬件报告要求
文档格式:DOC 文档大小:19KB 文档页数:1
微机原理实验硬件部分实验报告要求 1.总结如何检测硬件实验环境的好坏(包括检测工具、检测方法、检测程序、检测信号、检测波形) 2.以一简单硬件实验为例,总结硬件实验的全过程(包括软硬件设计、实验安装调试、检测程序、主要检测点及相应波形、测试结果)
《注册化学工程师考前辅导》电子教学讲座讲义:化工工艺设计(徐谋源)
文档格式:PPT 文档大小:99KB 文档页数:72
1.概述 2、工艺设计基础数据 3、工艺设计的内容和深度 4、工艺流程图(PFD) 5、设备设计压力和设计温度的确定原则 6、过程控制方案的确定 7、能耗计算 8、与工艺设计相关的消防、劳动安全及环境保护的基本知识 9、工艺设计工作程序
营业厅的设计——无障碍设计原则
文档格式:PPT 文档大小:4.87MB 文档页数:68
无障碍设施,是指为保障残疾人、老年人、伤病人、儿童和其他 社会成员的通行安全和使用便利,在道路、公共建筑、居住建筑和居 住区等建设工程中配套建设的服务设施。无障碍设施建设,是物质文 明和精神文明的集中体现,是社会进步的重要标志
《食品营养学》课程电子教案(PPT教学课件)第十五章 绿色食品
文档格式:PPT 文档大小:46.5KB 文档页数:2
二、绿色食品的概念 (一)概念 是指遵循可持续发展原则,按照特定生产方式和生产加 工,经专门机构认定,许可使用绿色食品标志商标的无污染 的安全、优质、营养的食品
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