兰州交通大学：《铁路运输组织》课程教学大纲（打印版）运输专业教学大纲 Railway Transport Organization

第一章 交通运输概述 第二章 水路运输资源 第三章 货物概述 第五章 港口概述 1. 港口及港口功能 2. 港址选择 3. 港口的组成与主要设施 4. 港口装卸机械 5. 港口装卸工艺 6. 港口生产组织 7. 港口管理体制改革 8. 港口仓库堆场管理 9. 港口口岸管理

1. 膜转运蛋白与物质的跨膜运输 2. ATP驱动泵与主动运输 3. 胞吞与胞吐作用

本章要求: 1.掌握运输问题的数学模型 2.掌握运输问题的求解方法 3.化产销不平衡问题为平衡问题 4.学会用计算机求解

一、运输方式—海洋运输 二、合同中的装运条款 三、运输单据—海运提单

• 教学目的与要求：要求学生掌握运输问题 模型的建立及求解运输问题最优解的表上 作业法。 • 教学重点：表上作业法包括伏格尔法求基 可行解，位势法进行最优性检验，闭路法 进行基变换

运输问题的典例和数学模型 表上作业法 产销不平衡的运输问题 应用举例

引例 2002年6月,我国A公司与外国B公司签订了一项出口货物合同 ,双方在合同的装运条款中约定装运期为8月,并以信用证方 式结算货款。合同签订后,由于我国A公司没有及时组织好货 源,致使货物于10月11日才备妥,并委托我国的海上运输C公 司装船,但A公司并未及时将此情况与外国B公司取得联系, 而是要求运输C公司仍按2002年8月的日期签发海运提单,并 凭此提单及相关单据议付了全部货款

• 膜转运蛋白与小分子物质的跨膜运输 • ATP驱动泵与主动运输 • 胞吞作用与胞吐作用

呼和浩特职业学院：《铁路客运组织》课程教学课件（PPT讲稿）任务17 路内运输军事运输