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冷轧薄板的板形调整——板形理论的非线性分割模型
文档格式:PDF 文档大小:869.42KB 文档页数:12
在四辊轧机上用液压弯辊装置控制冷轧薄板板形是一有效的方法。本文在对目前国内外已有的理论计算模型进行分析研究的基础上,采用分割模型的受力分析,考虑到摩擦、轧辊压扁、材料加工硬化、内应力、宽展等因素对轧制压力及板形的影响,提出了板形计算的非线性分割模型。计算结果与实验结果进行了比较。通过计算得到一系列工艺参数,可供现场生产中板形调整作参考
厦门大学:《中国哲学史》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三编 隋唐五代的中国哲学(3.1)隋朝至初唐政治哲学的主要建树
文档格式:PPT 文档大小:259.5KB 文档页数:64
政治哲学就是从哲学理论的高度对其政治体制 以及治国方略进行论证的学说。就理论形态看,中 国历史上并没有独立的政治哲学,但在有关的著作 中却大量涉及这个学科的内容。从这个角度来观察 隋朝至初唐的文化,我们可以发现一部分有益的资 料。之所以把隋朝与初唐联系起来,是因为隋朝尽 管短促,但却在政治文化体制上为初唐的思想建设 奠定了基础。就政治哲学的建树而言,隋朝的许多 学者在研讨传统经学时往往花费诸多笔力以阐发自 己的见解
直流等离子体喷射镀膜设备的传热数学模型
文档格式:PDF 文档大小:518.16KB 文档页数:5
介绍了对直流等离子体喷射镀膜设备中传热过程所进行的理论和实验研究,探讨影响上述复杂传热过程的各种因素的影响规律及各种因素之间的相互关系,以及对有效控制金刚石膜形成的影响程度.在理论研究的基础上,建立了射流温度分布以及辐射、寻热及基片热平衡等5组数学模型,并进行了编程计算,计算结果与实验结果对比,证明两者吻合很好
中南大学商学院:《管理信息系统 Management Information Systern》课程教学资源(教案讲义)第二章 技术基础(2.2)数据库技术
文档格式:DOC 文档大小:110KB 文档页数:14
通过本节内容的学习,掌握数据库技术设计的基本概念、了解数据处理及数据库系统的发 展历史、掌握基本的关系数据库理论。 教学重点 数据模型及关系模型、SQL、关系数据库规范化设计理论
《新闻传播》课程教学资源(教学大纲)广播电视节目制作教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:76.5KB 文档页数:13
一、课程的地位、作用与质量标准 (一)课程的地位和作用 《广播电视节目制作》课程是新闻采编与制作专业的专项能力训练课,必修 课。 本课程在实际教学过程中更应注重实践教学,以更好的巩固学生的理论基 础知识,适应新闻职业技术需要,通过实例讲解,贯穿知识点,使同学们快速的 掌握基本的剪辑操作能力,掌握一定的理论基础
乐山师范学院:《旅游资源与规划开发》课程教学资源_教学大纲(邱云志)
文档格式:DOC 文档大小:99KB 文档页数:21
《旅游资源与开发》是高等院校旅游专业的一门专业基础课。本课的教学目的是:要求学生能较全面的认识有关旅游资源的基本概念和思想,明确旅游资源在旅游业中所处的重要地位和作用,了解旅游资源欣赏的理论和方法,掌握主要旅游资源类型的特征、成因和分布规律,初步了解开展旅游资源调查的方法和步骤,以及旅游资源开发与保护的基本理论和方法,旅游规划的基本原理、内容、方法步骤
《邓小平理论》课程PPT教学课件:第三讲 三个代表重要思想是马克思主义中国化的最新理论成果
文档格式:PPT 文档大小:2.7MB 文档页数:13
“三个代表”重要 思想反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求,是在科学判断党的历史方位的基础上提出来的
《花卉学》课程教学资源:理论教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:43.5KB 文档页数:9
花卉学理论教学大纲 一说明 (一)课程性质 花卉学是园林专业的一门必修课,是整个园林专业知识结构中的一门主干 课程,也是园林设计、城市园林绿地规划等课程的重要专业基础课,更是培养 合格的园林专业高级专门人才所必不可少的课程之一
中原工学院:《邓小平理论概论》课程教学资源(PPT讲稿)中国特色社会主义经济
文档格式:PPT 文档大小:3.47MB 文档页数:72
(一)社会主义市场经济理论的提出 突破完全排斥市场调节的大一 统的计划经济概念,形成了“计划 经济为主,市场调节为辅”的思想 确认社会主义经济是建立在公 有制基础上的有计划的商品经济 从根本上破除了把计划经济和 市场经济看作社会基本制度范畴的 思想束缚,确认建立社会主义市场 经济体制的改革目标
《邓小平理论概论》PPT课件讲义:导论——马克思主义在当代中国发展的新阶段
文档格式:PPT 文档大小:4.93MB 文档页数:56
邓小平理论是在和平发展成为时代主题的历史条件下,在我国改革开放和社会主义现代化建设的实践过程中,在总结我国社会主义胜利和挫折的历史经验并借鉴其他国家社会主义兴衰成败的历史经验的基础上,逐步形成和发展起来的
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