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安徽理工大学:《混凝土结构设计基本原理 Design Principle for Concrete Structure》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 受弯构件斜截面承载力计算
文档格式:PPT 文档大小:2.15MB 文档页数:103
§5.1 概述 1)受力破坏分析 2)影响斜截面受力性能的主要因素 3)斜截面破坏的主要形态 §5. 2 受弯构件斜截面设计方法 1)基本原则 2)计算公式 §5.3 纵向受力钢筋的弯起与截断 1)纵向钢筋的弯起 2)纵向钢筋的截断和锚固 §5.4 箍筋和弯起钢筋的一般构造要求 1)箍筋的构造要求 2)弯起钢筋的构造要求 §5. 5受弯构件斜截面受剪承载力计算步骤 1)截面设计 2)复核截面
安徽医科大学:《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学资源(授课教案)第三章 社会主义改造理论
文档格式:DOC 文档大小:61KB 文档页数:15
通过本章学习,了解新民主主义社会是一个过渡性的社会,通过社会主义改造转变到社会主义社会是历史的必然。以毛泽东为主要代表的中国共产党人根据马克思列宁主义的基本原理,结合我国具体实际,创造性地开辟了一条适合中国特点的社会主义改造道路。社会主义制度的确立,为中国社会的进步和发展创造了基本的前提
华东理工大学:《货币银行学》课程教学资源(学习指导书)02 现代金融体系
文档格式:PDF 文档大小:211.01KB 文档页数:18
(1) 理解现代金融体系的构成与金融系统运行的基本原理。 (2) 基本了解金融系统正常运转所必需的金融中介机构和金融工具。 (3) 了解金融系统存在信息不对称及其影响,掌握解决金融体系信息不对称问题的办法
《计算机网络与电子商务》第一章 计算机概述
文档格式:PPT 文档大小:1.98MB 文档页数:83
本专业主要学习计算机科学与技术 的基础知识、基本原理和方法及实际应 用的基本技能。培养具有坚实的计算机 科学与技术基础知识和实际工作能力的、 富有创新意识的计算机科学与技术领域 的高级专门人才
《大学物理》课程PPT教学课件:第五篇 量子现象和量子规律 第17章 量子力学的基本原理 §17.1 物质波假设及其实验验证 §17.2 不确定关系(1/2)
文档格式:PPT 文档大小:1.57MB 文档页数:34
德布罗意物质波假设 1.基本思想:自然界是对称统一的,光与实物粒子 应该有共同的本性。 整个世纪以来,在辐射理论上,比 起波动的研究方法来,是过于忽视了粒 子的研究方法;在实物理论上,是否发 生了相反的错误呢?是不是我们关于粒 子图象想得太多,而过分地忽略了波的 图象呢?
河海大学:《FLAC3D在岩土工程中的应用》讲义
文档格式:PPT 文档大小:2.26MB 文档页数:74
一、FLAC3D软件简介 二、FLAC3D的基本原理 三、FLAC3D的前后处理 四、流-固耦合分析 五、接触单元与应用 六、完全非线性的动力分析 七、自定义本构模型的基本方法 八、结构单元及应用
农业专业:《植物营养与施肥》课程教学资源(教学大纲)
文档格式:DOC 文档大小:62.5KB 文档页数:8
课程简介植物营养与施肥是农业资源与环境专业和水土保持与荒漠化防止专业本科生的一门限定 性专业选修课,它是以土壤学、植物营养学、作物栽培学课程为基础。课程内容包括三大 部分。第一部分阐明施肥的基本原理和施肥的基本原则。第二部分介绍施肥方法。第三部 分了解施肥方法。第四部分主要介绍北方粮食作物水稻、玉米、大豆、小麦等作物,部分 经济作物和蔬菜的营养生理及合理施肥技术
同济大学土木工程学院:《混凝土结构基本原理》教学资源(PPT课件)第十一章 预应力混凝土结构的受力性能
文档格式:PPT 文档大小:633KB 文档页数:48
一、基本概念 二、施加预应力的方法 三、预应力混凝土所用的材料 四、张拉控制应力con的确定 五、预应力损失值 六、轴心受拉构件的分析 七、受弯构件的分析
复旦大学:《马克思主义基本原理概论》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章 社会主义社会及其发展
文档格式:PPT 文档大小:1.11MB 文档页数:69
教学要点: 社会主义从空想到科学的发展 无产阶级革命与社会主义制度的建立 无产阶级专政与社会主义民主 20世纪社会主义制度的巨大贡献和历史经验 在实践中深化对社会主义基本特征的认识 经济文化相对落的国家社会主义建设的艰巨性和长期性 社会主义发展道路的多样性 社会主义的自我发展和完善 马克思主义政党在社会主义革命和建设中的地位和作用 主要内容: 第一节 社会主义制度的建立 第二节 社会主义在实践中发展和完善 第三节 马克思主义政党在社会主义事业中的地位和作用
复旦大学:《马克思主义基本原理概论》课程教学资源(PPT课件讲稿)第7章 共产主义是人类最崇高的社会理想
文档格式:PPT 文档大小:248.5KB 文档页数:16
学习和掌握马克思主义经典作家预见未来社会的科学立场和方法,把握马克思主义经典作家关于共产主义社会基本特征的主要观点,深刻认识共产主义社会实现的历史必然性和长期性,树立和坚定共产主义远大理想,积极投身于中国特色社会主义建设事业
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