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动物医学专业:《兽医微生物学》课程教学资源(讲义)实验教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:38KB 文档页数:2
一、制定本课程实验大纲的依据 依据2000级兽医微生物学教学计划和教学大纲要求,为达到教学目 的和要求而制定。 二、本课程实验教学的作用 要求学生牢固掌握和深入理解每个实验的基本原理,学会运用原理解 决实践中有关问题。 要求学生有强烈的事业心,热爱畜牧业,理论和实践相结合,重在解 决实践相关的问题。实验中要认真、仔细,爱护公共财产,并能严格遵守 课堂纪律,以保证顺利完成每次实验
上海交通大学医学院:常用实验动物生物学特性及其应用(小鼠、大鼠、豚鼠、兔)
文档格式:PPT 文档大小:4.98MB 文档页数:96
小鼠的生物学特性及其应用 大鼠的生物学特性及其应用 豚鼠的生物学特性及其应用 豚鼠的生物学特性及其应用 兔的生物学特性及其应用
《环境生物学》毒物转化
文档格式:PPT 文档大小:211KB 文档页数:8
由于接触途径不同,机体对 毒物的吸收速度、吸收量和代谢 过程亦不相同,故对毒性有较大 影响。实验动物接触外源化学物 的途径不同,化学物吸收入血液 的速度和吸收的量或生物利用率 不同。这与机体的血液循环有关
动物医学专业:《兽医外科手术学》课程教学资源(讲义)实验教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:35.5KB 文档页数:3
本课程实验教学的作用 要求学生深入理解每个实验的基本原理,熟练掌握兽医外科手术的基 本操作技能和操作方法,能够运用基本理论和方法解决实际问题,提高外 科手术的基本操作技能。 要求学生珍惜每次实习机会,理论和实践密切结合,实验中认真仔细,勤 于动手,乐于动脑,爱护财产,注意安全,并能严格遵守课堂纪律,保证 顺利完成每次实验,以达到预期的实验效果
动物医学专业:《兽医产科学》课程教学资源(讲义)实验教学
文档格式:DOC 文档大小:29KB 文档页数:2
一、制定本课程实验大纲的依据依据兽医产科学教学计划和教学大纲的要求,为达到教学目的和要求而指定。 二、本课程实验教学的作用通过实验使学生掌握本学科最基本的知识,同时将这些实验技术 运用到生产实践中,解决实际生产中的问题,以适应我国北方地区畜牧业发展的要求
《动物营养与饲料实验》实习十三 添加剂预混料的配合设计
文档格式:DOC 文档大小:19.5KB 文档页数:1
一、目标与要求 通过学习,学生应知添加剂预混料配方设计的步聚和方法,并能设计出微量元素预混料配方。 二、方法与内容 1、设计步骤 (1)确定预混料中的添加剂种类和用效成份在日粮中的添加量
《动物营养与饲料实验》实习十一 奶牛的日粮配合
文档格式:DOC 文档大小:23.5KB 文档页数:2
一、目标 提供奶牛饲养标准和饲料营养成分表、学生能够根据奶牛日粮配合的原则及方法,设计出实用的奶牛日粮配方。 二、要求 1、奶牛日粮配合的原则和要求 (1)必须满足其营养需要 (2)日粮结构合理,应以青、粗饲料为主,而精饲料只作为满足牛营养需要的补充饲料
《动物营养与饲料实验》实习十二 浓缩饲料的配合设计
文档格式:DOC 文档大小:19KB 文档页数:1
一、目标 提供猪或鸡的全价饲料配方,学生能推算相应畜禽的浓缩饲料配方。 二、方法与内容 由全价饲料配方推算出浓缩饲料配方 (1)由配制出的全价配合饲料配方求浓缩饲料配方设计的系数,即用100%减去全价配合饲料中能量饲料所占的百分数
《动物营养与饲料实验》实习十 妊娠母猪的日粮配合
文档格式:DOC 文档大小:19KB 文档页数:1
一、目的 学生能根据饲养标准饲料营养成分表、日粮配合原则方法、设计出可应用生产的妊娠母猪日粮配方。 二、要求 1、原则 (1)饲料品质优良、适口性好具有调养性 (2)日粮组成多样化 (3)每100kg体重给2.0-2.5kgDM为宜
动物科学专业:《家畜环境卫生学》课程教学资源(实验教学大纲)
文档格式:DOC 文档大小:34.5KB 文档页数:2
家畜环境卫生学实验是配合理论课教学、加强实践技能的主要环节。 通过实验,使学生能够更好地理解家畜环境卫生学的基础理论,把握学科 体系,逐步掌握家畜环境测试技术,进而对家畜环境作出正确评价。基于 此,要求学生牢固掌握和深入理解每个实验的基本原理与操作技术,学会 运用原理解决实践中有关问题,真正做到理论与现场实践相结合
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