二、本课程实验教学目的及学生能力标准 1.通过实验教学验证部分生理学基础理论,加强学生对一些概念、基 本原理的理解与掌握。 2.通过实验教学使学生掌握一些动物生理机能的研究方法。 3.通过实验教学培养学生的动手能力和创新能力,加强学生基本机能 的训练,培养学生运用生理学知识和技能解决生产实践中有关问题 能力

第一节营养与动物繁殖 第二节繁殖周期中母畜及胎儿的营养生理规律 第三节繁殖母畜的营养需要 第四节繁殖公畜的营养需要

第一节营养与动物繁殖 第二节繁殖中母畜和胎儿生理规律 第三节繁殖母畜的营养需要 第四节繁殖公畜的营养需要

第一节生长肥育的生理基础 第二节生长肥育的营养需要 第三节生长肥育的饲料利用效率

第一节乳腺解剖生理概述 第二节 乳房炎

第一节 细菌的代谢过程 第二节 细菌的生长繁殖 第三节 细菌的人工培养

1稳态是什么? 2稳态是绝对静止吗? 3怎样维持稳态? 4稳态是生理学的核心概念 5小结

1、家禽的解剖生理特点在临床诊断上有什么意义? 2、家禽的临床检查方法、检查内容和重点是什么?

1、家禽的解剖生理特点在临床诊断上有什么意义? 2、家禽的临床检查方法、检查内容和重点是什么?

糖的概念 糖的生理功能 糖的消化吸收 糖的结构 糖的分类 糖代谢概况