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《基因诊断》课程教学资源(PPT课件讲稿)在基因水平诊断疾病 Gene Diagnosis、基因治疗的原理与研究进展 The Advance and Principle of Gene Therapy
文档格式:PPT 文档大小:8.7MB 文档页数:166
第一节 基因诊断的概念及常用技术 第二节 基因诊断策略 第三节 基因诊断的应用前景 第四节 遗传病的基因诊断 第五节 肿瘤的基因诊断 第六节 感染性疾病的基因诊断 一、基因治疗的策略 二、基因转移技术 四、治疗基因的受控表达 三、基因干预 五、基因治疗的应用研究
《遗传学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十章 遗传物质的改变(二)基因突变
文档格式:PPT 文档大小:2.54MB 文档页数:95
10.1 突变的概念 10.2 基因突变与性状表现 10.2.1 突变体的表型特性 10.2.2 基因突变的频率及时期 10.2.3 显性突变和隐性突变 10.2.4 大突变与微突变 10.3 基因突变的一般特征 10.3.1 基因突变的重演性和可逆性 10.3.2 基因突变的多方向性和复等位基因 10.3.3 基因突变的有害性和有利性 10.3.4 基因突变的平行性 10.3.5 基因突变的独立性 10.4 基因突变的检出 10.5 基因突变的诱发 10.5.1 碱基替换 10.5.2 移码突变
上海交通大学:《生物技术概论》课程教学资源(PPT课件讲稿)第2章 基因工程
文档格式:PPT 文档大小:7.87MB 文档页数:85
第一节 基因工程概述 第二节 基因工程的一般技术 第三节 基因工程的应用发展前景 一、基因工程的应用 (1)基因工程在农业方面的应用 (2)基因工程在工业及环境保护方面的应用 (3)基因工程在医药方面的应用 二、基因工程的发展趋势 ①各国对基因的争夺呈现白热化 ②单基因生物性抗逆向持久性抗逆的转变 ③生物性抗逆向非生物性抗逆的转变 ④目标性状的研究重点将从目前的“抗性”向“品质”转变 ⑤利用转基因植物生产稀有蛋白等产品
湖北理工学院医学院:《生物技术制药》课程教学资源(PPT课件)第三章 基因工程制药
文档格式:PPT 文档大小:385.5KB 文档页数:72
第一节 概述 第二节 基因药物生产的基本过程 第三节 目的基因的获得 第四节 基因表达 第五节 基因工程菌的稳定性 第六节 基因工程菌生长代谢的特点 第七节 基因工程菌发酵 第八节 基因工程药物的分离纯化 第九节 基因工程药物的质量控制 第十节 基因工程药物制造实例
《国际精神病学杂志》:抑郁症和双相情感障碍的共同致病基因(中南大学湘雅二医院:张林)
文档格式:PDF 文档大小:573.41KB 文档页数:4
抑郁症和双相情感障碍属于心境障碍里的两大常见疾病,大量的证据表明抑郁症和双相情感障碍存在重叠。本篇综述回顾相关文献,探讨了5-羟色胺转运体(SLC6A4)基因、色氨酸羟化酶(TPH)基因、儿茶酚胺甲基转移酶(COMT)基因、单胺氧化酶(MAOA)基因、5-羟色胺受体基因、多巴胺系统基因、DISC1、TSNAX基因、血管紧张素转化酶(ACE)基因等作为两个疾病共同致病基因的可能性
沈阳师范大学:《基因工程学》课程教学资源(教案讲义,共十二章,主讲:逄洪波)
文档格式:PDF 文档大小:2.61MB 文档页数:103
第一章 概论(2 学时).3 第二章 核酸制备(6 学时).9 第三章 目的基因的分离(6 学时). 17 第四章 基因操作的工具酶(4 学时). 27 第五章 载体(6 学时). 32 第六章 重组基因导入受体细胞(2 学时). 42 第七章 外源目的基因的表达与调控(2 学时) . 48 第八章 基因操作中的前言技术(4 学时). 50 第九章 植物基因工程(4 学时). 59 第十章 动物基因工程(4 学时). 69 第十一章 微生物基因工程(6 学时). 77 第十二章 医药基因工程(2 学时). 97
河北农业大学:《基因工程》课程教学课件(PPT讲稿)基因工程概论
文档格式:PPT 文档大小:12.75MB 文档页数:86
➢基因(gene) •基因研究发展的过程 •基因的现代概念 •基因的特点 ➢基因工程(genetic engineering) •基因工程研究发展史 •基因工程研究的主要内容或步骤 •基因工程的应用
华东理工大学:《生物技术与应用》 重组DNA技术与基因工程讲义
文档格式:PPT 文档大小:1.29MB 文档页数:121
重组DNA技术与基因工程 1 重组DNA技术与基因工程的基本概念 2 重组DNA技术与基因工程的基本原理 3 重组DNA技术所需的基本条件 4 重组DNA技术的操作过程 5 目的基因的克隆与基因文库的构建 6 外源基因在大肠杆菌中的表达 7 外源基因在酵母菌中的表达 8外源基因在哺乳动物细胞中的表达 9 外源基因表达产物的分离纯化
甘肃农业大学:《基因工程》课程教学资源(课件讲稿)第四章 植物基因工程的目的基因
文档格式:PDF 文档大小:3.56MB 文档页数:66
一、抗虫基因 二、抗病基因 三、抗非生物胁迫的基因 四、改良作物品质的基因 五、提高作物产量的基因 六、改良植物其它性状的基因
《生物化学》课程电子讲义:第二十一章 基因诊断与基因治疗
文档格式:DOC 文档大小:78.5KB 文档页数:15
基因诊断与基因治疗能够在比较短的时间从理论设想变为现实,主要是由于分子生物学 的理论及技术方法,特别是重组DNA技术的迅速发展,使人们可以在实验室构建各种载 体、克隆及分析目标基因。所以对疾病能够深入至分子水平的研究,并取得了重大的进 展。因此在20世纪70年代末诞生了基因诊断(gene diagnosis):随后于1990年美国实施了第 一个基因治疗(gene therapy)的临床试验方案。可见,基因诊断和基因治疗是现代分子生物学 的理论和技术与医学相结合的范例
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