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华东师范大学:《概率论与数理统计》课程教学课件(PPT讲稿)第五章 统计量及其分布
文档格式:PPT 文档大小:790KB 文档页数:76
§5.1 总体与样本 §5.2 样本数据的整理与显示 §5.3 统计量及其分布 §5.4 三大抽样分布 §5.5 充分统计量
白城师范学院:《概率论与数理统计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 统计量及其分布
文档格式:PPT 文档大小:845.5KB 文档页数:76
§5.1 总体与样本 §5.2 样本数据的整理与显示 §5.3 统计量及其分布 §5.4 三大抽样分布 §5.5 充分统计量
上海交通大学:《概率论与数理统计》课程教学资源(PPT讲稿)第六章 数理统计的基本概念
文档格式:PPS 文档大小:426.5KB 文档页数:26
第六章数理统计的基本概念 一、描述统计学对随机现象进行观测、试验,以取得有代表性的观测值。 二、推断统计学对已取得的观测值进行整理、分析,作出推断、决策,从而找出所研究的对象的规律性
西北工业大学:《概率论与数理统计》课程教学资源(讲义)第五章 数理统计的基本概念与抽样分布(5.3)抽样分布
文档格式:PDF 文档大小:97.8KB 文档页数:5
统计量都是随机变量,统计量的分布称为抽样分布。 定理 5.7 设随机变量 X1 , X 2 ,\, X n 相互独立,且 ~ ( , ) 2 Xi N µ i σ i (i = 1,2,\n)
西北工业大学:《概率论与数理统计》课程教学资源(讲义)第七章 假设检验(7.1)假设检验的基本概念
文档格式:PDF 文档大小:156.81KB 文档页数:5
假设检验是统计推断的另一类重要问题。对总体的分布函数的某些参数或分布函数的形 式作某种假设,然后利用样本的有关信息对所作的假设的正确性进行推断,这类统计问题称 为假设检验,所作的假设称为原假设(或统计假设),用H0 表示
北方工业大学:《概率论与数理统计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第八章 假设检验
文档格式:PPT 文档大小:1.84MB 文档页数:60
1.问题的提法 众所周知,总体X的全部信息可以通过其分布 函数F(X,θ反映出来,但实际上参数θ往往未知有时 甚至F(X,0)的表达式也未知因此需要根据实际问题 的需要,对总体参数或分布函数的表达式做出某种 假设(称为统计假设),再利用从总体中获得的样本信 息来对所作假设的真伪做出判断或进行检验. 这种利用样本检验统计假设真伪的过程叫做 统计检验(假设检验)
《概率论与数理统计》课程教学资源(PPT课件)第一章 概率论的基本概念 第三节 频率与概率
文档格式:PPT 文档大小:1.08MB 文档页数:22
一、频率的定义与性质 二、概率的定义与性质 三、小结
沈阳师范大学:《概率论与数理统计》课程教学课件(讲稿)第1章 随机事件与概率 1.5 全概率公式与贝叶斯公式
文档格式:PDF 文档大小:677.08KB 文档页数:26
完备事件组 引例 全概率公式 贝叶斯公式 小结
《概率论与数理统计》课程授课教案(课件讲稿)第一章 概率与随机事件(2/4)
文档格式:PDF 文档大小:874.66KB 文档页数:24
§1 随机事件的概率 §2 等可能概型 §3 条件概率 §4 独立性
《概率论与数理统计》课程授课教案(课件讲稿)第一章 概率与随机事件(1/4)
文档格式:PDF 文档大小:820.36KB 文档页数:22
§1 随机事件的概率 §2 等可能概型 §3 条件概率 §4 独立性
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