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清华大学生命科学院:《细胞生物学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十一章 内分泌(11.1)第一节 概述 Endocrine
文档格式:PPT 文档大小:446.5KB 文档页数:36
第一节概述 1内分泌(Endocrine)-由细胞分泌,无明显管道排入血液中,通过血液运行特定靶器官,而起效应的一种生理过程。 2内分泌系统(Endocrine system)---由内分泌腺或内分泌细胞组成,是体内信息传递系统。与神经系统密切联系相互配合,共同调节机体各种功能活动,维持内外境的相对稳定
清华大学生命科学院:《细胞生物学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十一章 内分泌(11.3)第四节 甲状腺 第五节 甲状旁腺和甲状腺C细胞
文档格式:PPT 文档大小:99KB 文档页数:40
清华大学生命科学院:《细胞生物学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十一章 内分泌(11.3)第四节 甲状腺 第五节 甲状旁腺和甲状腺C细胞
清华大学生命科学院:《细胞生物学》课程教学资源(PPT课件讲稿)练习题
文档格式:PPT 文档大小:56KB 文档页数:6
一、在神经肌肉接点处 施加箭毒可以使肌肉松弛
清华大学生命科学院:《细胞生物学》课程教学资源(试卷习题)生理学期中考试
文档格式:DOC 文档大小:234KB 文档页数:2
医学全在线www.med26.com 一、判断题:(对者在题号前画“√”,错者画“x”)60% 1.在下列情况下,肺通气量会下降: a受试者入睡b脑脊液PH值下降c血浆碳酸氢盐水平下降d吸入含有50%CO2的气体后 2.反射活动: a必须由三个以上的神经元参与才能完成 b在哺乳动物必须有大脑参与声光电化等因素都可以启动反射活动
清华大学:《汇编语言》课程教材PDF电子版(共十七章)Assembly Language
文档格式:PDF 文档大小:13.01MB 文档页数:326
汇编语言是直接在硬件之上工作的编程语言,首先要了解硬件系统的结构,才能有效 地应用汇编语言对其编程。在本章中,对硬件系统结构的问题进行一部分的探讨,以使后 续的课程可在-个好的基础上进行。当课程进行到要补充新的基础知识关于编程结构或 其他的)时候,冉对相关的基础知识进行介绍和探讨。本书的原则是,以后用到的知识,以 后再说
清华大学生命科学院:《细胞生物学》课程教学资源(PPT课件讲稿)循环系统——血液循环(心血管活动的调节)Regulation of cardiac activity
文档格式:PPT 文档大小:229.5KB 文档页数:35
清华大学生命科学院:《细胞生物学》课程教学资源(PPT课件讲稿)循环系统——血液循环(心血管活动的调节)Regulation of cardiac activity
清华大学生命科学院:《细胞生物学》课程教学资源(PPT课件讲稿)感觉器官
文档格式:PPT 文档大小:1.26MB 文档页数:9
清华大学生命科学院:《细胞生物学》课程教学资源(PPT课件讲稿)感觉器官
清华大学生命科学院:《细胞生物学》课程教学资源(讲义)神经细胞的电信号系统(神经、感觉器官)
文档格式:DOC 文档大小:54KB 文档页数:26
清华大学生命科学院:《细胞生物学》课程教学资源(讲义)神经细胞的电信号系统(神经、感觉器官)
清华大学生命科学院:《细胞生物学》课程教学资源(PPT课件讲稿)生理学(血液)2/2
文档格式:PPT 文档大小:56KB 文档页数:31
清华大学生命科学院:《细胞生物学》课程教学资源(PPT课件讲稿)生理学(血液)2/2
清华大学:《编译原理》课程教学资源_第三章 词法分析及其自动构造
文档格式:PPT 文档大小:569.5KB 文档页数:69
第三章词法分析及其自动构造 词法分析程序的设计原则,单词的描述技术,识别机制及词法分析程序的自动构造原理
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