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《VisuaI Basic程序设计教程》 第一章 认识 Visual Basic
文档格式:PPT 文档大小:838KB 文档页数:27
第1章认识 Visual Basic 本章主要内容 1、程序设计语言 2、VB的特点 3、设计VB应用程序的初步认识 4、对象与事件的基本概念 5、VB的集成开发环境 6、工程的管理
《计算机文化基础》课程PPT教学课件(电子教案)第三章 windows xp操作系统
文档格式:PPT 文档大小:447.5KB 文档页数:54
第三章 windowsXP操作系统 一、本章学习目标 1、了解 Windows XP操作系统的特性,图形界面系统环境设置 2、掌 Windows握 XP的桌面,窗口,磁盘文件及文件夹的概念及基本操作 3、学会 Windows通过 XP管理磁盘安装软硬件的方法 二、本章重点、难点: 1、 Windows XP的基本操作 2、应用程序的基本操作 3、文件与文件夹的基本操作
《数据库系统及应用基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第13章 报表与标签设计
文档格式:PPT 文档大小:221KB 文档页数:23
13.1报表设计 13.1.1报表设计向导 启动报表向导有以下4种常用方法: 方法1:打开“项目管理器”,选择“文档”选项卡中的“报表”项 ,单击“新建”按钮,在弹出“新建报表对话框中,再单击“报表向 导”按钮
西安石油大学:《软件工程 Software Engineering》课程教学资源(PPT课件)原理、方法与应用(第1章-第5章)
文档格式:PPT 文档大小:622KB 文档页数:139
软件工程的基本概念 软件开发模型 软件开发各阶段的任务、技术、方法 传统方法、面向对象方法 软件工程管理 软件质量保证 软件工程环境 第一章 绪论 第二章 软件开发模型 第三章 软件需求分析 第四章 软件设计概述 第五章 传统的设计方法
北京大学计算机系:《Java 2实用教程》(第3版)PPT教学课件 第八章 Java Swing与事件处理
文档格式:PPT 文档大小:340KB 文档页数:91
一、理解布局管理器的作用 二、掌握FolwLayout、GrildLayout、BorderLayout使用 三、了解组件之间的关系 四、掌握常用组件的使用 五、了解事件处理的原理 六、掌握事件的注册、监听和处理 七、了解WT事件继承层次 八、理解高级事件和低级事件的概念 九、掌握窗口事件、鼠标事件、键盘事件的应用
四川工程职业技术学院:《单片机应用技术》课程电子教案(PPT课件)第3讲 8051及P8V51RD2的程序存储器
文档格式:PPS 文档大小:140KB 文档页数:13
3-1.51架构与51单片机的内部存储器 3-2.51单片机的程序存储器管理 3-3.51单片机的ROM扩展 3-4.增强型51单片机P89V51RD2的内部ROM
《Java Web编程技术》课程教学资源(PPT课件讲稿)第4章 JDBC数据库访问技术
文档格式:PPT 文档大小:689.5KB 文档页数:60
本章介绍使用JDBC驱动程序连接数据库和使用连接池技术连接数据库并设计应用程序的方法、步骤和实例。 4.1 JDBC技术概述 4.2 JDBC访问数据库 4.3 综合案例——学生身体体质信息管理系统的开发 4.4 数据源与连接池技术
乌鲁木齐职业大学人文学院:《秘书理论与实务》课程教学资源(PPT课件讲稿)第14讲 信息工作
文档格式:PPT 文档大小:4.08MB 文档页数:74
“一个具有信息素养的人,他能够认 识到精确的和完整的信息是做出合理决策 的基础,确定对信息的需求,形成基于信 息需求的问题,确定潜在的信息源,制定 成功的检索方案,从包括基于计算机和其 他信息源获取信息、评价信息、组织信息 于实际的应用,将新信息与原有的知识体 系进行融合以及在批判性思考和问题解决 的过程中使用信息
上海市预防医学会:《流行病学简明教程》PDF电子书(全书共三篇十九个章)
文档格式:PDF 文档大小:7.96MB 文档页数:438
第一篇基础篇 第一章流行病学概论 第二章流行病学常用指标、统计分析方法及计算机应用 第三章流行病学的基本理论 第四章流行病学研究的类型 第五章流行病学的调查研究 第六章传染病流行与爆发的研究 第七章慢性病流行病学 第八章疾病的预防和控制 第二篇应用篇 第九章临床与药物流行病学 第十章分子流行病学 第十一章环境与职业流行病学 1第十二章管理流行病学 第十三章Meta分析在流行病学上的应用 第三篇进展篇 第十四章流行病学定义和研究类型进展 第十五章传染病流行病学进展 第十六章心脑血管病流行病学进展 第十七章恶性肿瘤流行病学进展 第十八章糖尿病流行病学进展 第十九章临床流行病学进展
西安石油大学:《软件工程 Software Engineering》课程教学资源_电子教案
文档格式:DOC 文档大小:164.5KB 文档页数:16
教学目的:通过本课程的学习,使学生掌握传统的软件工程方法学,并掌握需求分析、系统设计、测试、集成和管理等一系列技术。 要求:按软件工程化的标准规范分析、设计、建模和编程;准备好每一堂课的讲义;围绕案例引导学生掌握知识点;加大实验力度,强化工程化训练。 难点:分析到建模;设计到设计建模; 重点:各种建模方法的理论与具体应用,特别是结构化方法;
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