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《综合俄语》y-poK 3(2)
文档格式:PPT 文档大小:102KB 文档页数:50
[知识点提示]: 1、补语表示法 2、说明从句(3) 重、难点提示]: 1、掌握直接补语与间接补语的表示法 2、掌握带连接词uro,kak,6yzro, JI,环JI,T06I连接的说明从句的意 义及用法
《综合俄语》ypok 15
文档格式:PPT 文档大小:131.5KB 文档页数:31
一、前置词C与后面词的连读 二、复习,T4]的发音 三、带疑问词n的疑问句的语调
海南大学:《普通遗传学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第七章 数量性状遗传
文档格式:PPT 文档大小:260KB 文档页数:13
数量性状(quantitative character):是指性 状呈连续变化,界限不清楚,不易分类的性状。 如身高、体重、牛的产奶量、鸡的产蛋量、小麦 的株高、穗长、千粒重等等
《汇编语言程序设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第10章 模块化程序设计
文档格式:PPT 文档大小:136.5KB 文档页数:17
第10章模块化程序设计 一、模块化程序设计概述 二、段的定义 三、模块间的通讯 四、模块的连接 五、源程序综合举例
哈尔滨工业大学:《并行处理与体系结构》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章 系统的互联和千兆位网络 6.1 系统互连基础 6.2 静态连接网络
文档格式:PPT 文档大小:317KB 文档页数:64
一.网络的分类方式 1.静态网络 2.动态网络
《计算机程序设计基础》第十讲 结构
文档格式:PPT 文档大小:275KB 文档页数:45
结构的概念与应用 例:跳马。依下图将每一步跳马之后的位置(x,y)放到 一个“结点”里,再用“链子穿起来”,形成一条 链,相邻两结点间用一个指针将两者连到一起
《C程序设计语言》课程PPT教学课件(讲稿)第一章 程序设计语言和库函数
文档格式:PPT 文档大小:258KB 文档页数:17
一、程序设计语言 1、程序设计语言发展 2、程序设计语言的支持环境 3、源程序的编辑、编译、连接和执行
南京农业大学:《生物化学 Biochemistry》课程教学资源(PPT课件)第十四章 蛋白质的生物合成(14.2)蛋白质的生物合成
文档格式:PPT 文档大小:725.5KB 文档页数:45
1.氨酰-tRNA的形 一、氨基酸的活化 游离氨基酸掺入多肽链以前必须活化即氨基酸与 特异tRNA形成氨酰-tRNA原因有两个: 第一,蛋白质的合成依赖于tRNA的接头作用,以保 证正确的氨基酸得到整合,每个氨基酸为了参与蛋白 质合成必须共价连接到tRNA分子上 第二,氨基酸与tRNA之间形成的共价键是一个高能 键,它使氨基酸和正在延伸的多肽链末端反应形成新 的肽键,因此,这一氨酰-tRNA的合成过程被称为氨 基酸的活化
《计算机程序设计基础》第九讲 结构
文档格式:PPT 文档大小:238KB 文档页数:45
结构的概念与应用 例:跳马。依下图将每一步跳马之后的位置(x,y)放到 个“结点”里,再用“链子穿起来”,形成一条 链,相邻两结点间用一个指针将两者连到一起
《计算机程序设计基础》第九讲 结构
文档格式:PPT 文档大小:236KB 文档页数:45
结构的概念与应用 例:跳马。依下图将每一步跳马之后的位置(x,y)放到 一个“结点”里,再用“链子穿起来”,形成一条 链,相邻两结点间用一个指针将两者连到一起
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