ypoK 15
Урок 15
教学任务及要求 令Φ oHeTka 前置词C与后面词的连读 复习[四uT叫的发音 令带疑问词ⅥM的疑问句的语调 Manor TekcT《冂 oAapoK Enery》
教学任务及要求： ❖ Фонетика: ❖ 前置词C与后面词的连读 ❖ 复习[дц, тц]的发音 ❖ 带疑问词или的疑问句的语调 ❖ Диалог ❖ Текст 《Подарок Олегу》
qoHeTnKa
Фонетика:
1前置词c与后面词的连读 2.复习[,T的发音 3.带疑问词W的疑问句的语调
1.前置词C与后面词的连读 2. 复习[дц, тц]的发音 3. 带疑问词или的疑问句的语调
CnoBapHaA panora
Словарная работа
qyBcTBOBaTb mo 6o ToJoA, XOJoA, BeTep nHOOOBb, CTpax 令~Ce6月KaK, kakuM,KeM-ueM cebA XopouO, nyyue, XO3AMHOM KaK AoMa, cyacTInBblM
чувствовать что ❖ ～ голод, ～ холод, ～ ветер, ～ любовь, ～ страх ❖～ себя как, каким, кем-чем ～ себя хорошо, лучше, хозяином, как дома, счастливым
3a6bITb/ 3a6blBaTb KO20-4mo-O KOM-deM 令~口py3eW,MM习,~ HOMer TeneqoHa, Aopory, cobA, npouJoe CTblA, Bce, rope, cTapoe %oo npouinoM, o CHe, 060 BceM,~onpo山noN
забыть// забывать кого-что; о ком-чём ❖ ～ друзейд, ～ имя, ～ номер телефона, ～ дорогу, ～ слова, ～ прошлое ❖～ стыд, ～ всё, ～ горе, ～ старое ❖～ о прошлом,～ о сне,～ обо всём, ～ о прошлом
no3HaKoMMTbCA//3HaKOMMTbCA C KeM-deM c TOBapnLlaMn c HOBbIM yuTeneM,c Accom
познакомиться//знакомиться с кем-чем ～ с товарищами, ～ с новым учителем, ～ с классом
3HaKoM 冷 KOMy-ueMy熟悉的,见过的,知道的 qenoBeK, ronon, noqepK MetO,~ MenonⅥ9 CoBa CKeM-eM相识的,有交往的 genoBeK 月cHeM3 HaKoN .o Mbl C HMM XopoLo 3HaKoMbl
знаком ❖ кому-чему熟悉的，见过的，知道的 ～ человек, ～ голос, ～ почерк, ～ место, ～ мелодия, ～ слова ❖ с кем-чем 相识的，有交往的 ～ человек ❖ Я с ней знаком. ❖ Мы с ним хорошо знакомы
cAtB/ ctaHOBMTbCA KeM-deM CTyAeHTOM, yeHbIM, nepeBoANKOM, BpaqOM
стать// становиться кем-чем ～ студентом, ～ учёным, ～ переводчиком, ～ врачом