网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(640)
西安建筑科技大学:《钢结构》课程PPT教学课件(第二版)第三章 构件的截面承载力——强度
文档格式:PPT 文档大小:1.7MB 文档页数:58
主要内容: ➢ 轴心受力构件的强度 ➢ 梁的强度 ➢ 拉弯、压弯构件的强度 重点: ➢ 按强度条件设计构件截面
西南交通大学机械基础系列电子讲稿:《机械设计》精品课程(第二版)第七章 链传动
文档格式:PPT 文档大小:2.92MB 文档页数:39
§ 1链传动概述 § 2链传动的结构和材料 § 3链传动的运动特性 § 4链传动的受力分析 § 5链传动的设计计算 § 6链传动的合理布置与张 § 7链传动的润滑
东南大学:《大学物理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 牛顿定律(2.0)教学基本要求
文档格式:PPT 文档大小:499KB 文档页数:6
一 掌握牛顿定律的基本内容及其适用条件. 二 熟练掌握用隔离体法分析物体的受力情况,能用微积分方法求解变力作用下的简单质点动力学问题.
《流体力学泵与风机》课程教学资源(讲义)第三章 流体流动的基本概念和方程
文档格式:PDF 文档大小:270.27KB 文档页数:25
1、 流体的变形运动 2、 描述流体运动的主要物理量 流体运动学研究流体的运动规律,如速度、加速度等运动参数的变化规律,而流体动力学则研究流体在外力作用下的运动规律,即流体的运动参数与所受力之间的关系
北京石油化工学院:《大学物理》课程PPT教学课件(讲稿)第一篇 力学 第二章 牛顿定律 Newton’s Law of motion
文档格式:PPT 文档大小:1.91MB 文档页数:49
一 掌握牛顿定律的基本内容及其适用条件. 二 熟练掌握用隔离体法分析物体的受力情况,能用微积分方法求解变力作用下的简单质点动力学问题. 三 理解惯性系与非惯性系的概念,了解惯性力的概念.
东南大学:《大学物理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 牛顿定律习题课
文档格式:PPT 文档大小:688.5KB 文档页数:21
一、掌握牛顿定律的基本内容及其适用条件 . 二、熟练掌握用隔离体法分析物体的受力情况, 能用微积分方法求解变力作用下的简单质点动力学问题
《机械设计基础》课程PPT教学课件(讲稿)第12章 蜗杆传动
文档格式:PPT 文档大小:1.29MB 文档页数:34
12-1 蜗杆传动的特点和类型 12-2 圆柱蜗杆传动的主要参数和几何尺寸 12-3 蜗杆传动的失效形式、材料和结构 12-4 圆柱蜗杆传动的受力分析 12-6 圆柱蜗杆传动的效率、润滑和热平衡计算 12-5 圆柱蜗杆传动的强度计算
高等教育出版社:《材料力学》配套教材电子教案(PPT课件)第十章 考虑材料塑性的极限分折(10.1)塑性变形·塑性极限分析的假设
文档格式:PPT 文档大小:229KB 文档页数:5
I. 塑性变形的特征 ①塑性变形是永久变形 导致 受力构件内的残余应力 ②应力超过弹性范围后,应力应变呈非线性关系
高等教育出版社:《材料力学》配套教材电子教案(PPT课件)第四章 弯曲应力(4.1)对称弯曲的概念及梁的计算简图
文档格式:PPT 文档大小:346.5KB 文档页数:8
受力特征 横向外力(或外力合力)或外力偶均作用在杆的纵向对称面内 变形特征 杆件轴线变形后为外力作用面内的平面曲线,或任意两横截面 间绕垂直于外力作用面的某一横向轴作相对转动
高等教育出版社:《材料力学》配套教材电子教案(PPT课件)第二章 轴向拉伸和压缩(2.3)应力.拉(压)杆内的应力
文档格式:PPT 文档大小:672KB 文档页数:14
受力杆件某截面上一点的内力分布疏密程度,内力集度. (工程构件,大多数情形下,内力并非均匀分布,集度 的定义不仅准确而且重要,因为“ 破坏”或“ 失效”往往 从内力集度最大处开始。)
首页
上页
33
34
35
36
37
38
39
40
下页
末页
热门关键字
delphi数据库
英语B
协议
空气
决策
机理
汉字
高频
高层
辅导课
对话
VIsual.FoxPro应用]
SYSTEMS
PPT]
1*1*1*1
C#.NET程序设计
Hilbert空间
MATLAB数学实验
(2)
Proe设计
PHOTOSHOP应用
MATLAB语言设计
JAVA技术
MATLAB技术应用
IP地址
INTERNET基础应用
GIS原理
English
D
CAD应用
C课程
C+++
CAD教学
C++
2 . 6
1:4]
1:5]
br]
^_^~
(3)]
搜索一下,找到相关课件或文库资源
640
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有