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《恢复生态学》课程PPT教学课件(讲稿)第五章 环境污染与生态恢复 第六章 全球变化与生态恢复 第七章 生态系统健康与生态恢复 第八章 生态系统的保育与管理
文档格式:PPT 文档大小:6.72MB 文档页数:169
第五章 环境污染与生态恢复 第六章 全球变化与生态恢复 第七章 生态系统健康与生态恢复 第八章 生态系统的保育与管理
徐州工程学院:《植物生物学》课程PPT教学课件(讲稿)第十六章 植物与环境
文档格式:PPT 文档大小:128.5KB 文档页数:60
本章节主要涉及到生态学方面的知识。植物 与环境的关系具有两方面含义: 一是指植物个体以自身变异适应不断变化的 环境和环境对植物的塑造或改造作用 二是植物群体在不同环境中形成过程及其对 环境的改造作用
厦门大学:《海洋生态学》课程教学资源(PPT课件)第三章 海洋非生物生态因子及其生态作用
文档格式:PPT 文档大小:432KB 文档页数:47
掌握环境和生态因子的基本概念,生态因子作用的一般规律,以及生物与环境之间的辨证关系。了解海洋环境中光、温度、盐度、海流等主要生态因子的分布特征及其生态作用。了解溶解气体主要组分的来源与消耗途径及其与生物代谢活动的关系
《城市生态学》课程教学资源(PPT电子教案课件讲稿,共九部分)
文档格式:PPT 文档大小:6.21MB 文档页数:547
1. 绪论 2. 生态系统基础理论 3. 城市生态系统 4. 城市人口 5. 城市环境 6. 城市灾害及其防治 7. 城市景观生态 8. 城市环境质量评价与可持续发展 9. 城市与社区的可持续发展
云南大学:《普通生态学》课程教学资源(试题)试题六答案
文档格式:PDF 文档大小:38.9KB 文档页数:3
一、解释下列术语:(本题5小题,每题3分,共15分) 1、 Life Form:生活型是生物对外界环境适应的外部表现形式,同一生活型的物种,不但体态相似,而且其适应特点也是相似的。生活型是不同生物对相同环境趋同适应的结果。 2、 Ecological Relationship:生态关系;指生物与生境间的相互作用而建立起的相互关系。 3、 Polymorphism:多态现象;一种群中有一种以上表现型的现象
河北师范大学:《普通生态学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第2章 生物的环境 第一节 环境与生态因子 第二节 生物与环境关系的基本原理
文档格式:PPT 文档大小:3.09MB 文档页数:45
一、环境与生态因子的概念 二、生态因子的分类 三、生态因子作用的几个特点 第二节 生物与环境关系的基本原理 一、生物对生态因子的耐受限度 二、生物对多种生态因子耐受性之间的相互关系 三、大环境和小环境对生物的不同影响 四、生物对生态因子耐受限度的调整 五、内稳态和非内稳态生物 六、生物保持内稳态的行为机制 七、适应组合
北京师范大学:《城市生态学》课程教学资源(课件讲稿,共七章,PDF合并版)
文档格式:PDF 文档大小:4.33MB 文档页数:47
城市气候学与城市自然环境 城市生态系统的特点 城市中的环境问题 城市园林绿地与绿化 城市生态环境管理与规划 城市生态系统研究方法举例
石河子大学:农学院农业资源与环境专业本科课程教学大纲汇编(2022)
文档格式:PDF 文档大小:2.74MB 文档页数:271
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云南大学:《普通生态学》课程教学资源(试题)试题五答案
文档格式:PDF 文档大小:35.21KB 文档页数:3
一、解释下列术语:(本题5小题,每题3分,共15分) 1、 Adaptive suites:适应组合;生物适应特定环境条件在形态结构、生理生化特性与行为上所表现的一整套适应,即适应组合。Plant Community:落;在相同时间聚集在同一地段上的各种植物物种的集合。 2、Fitness:适合度;一种生物对生境的适合程度,以平均每个个体生育的存活后代的数量作为衡量适合度高低的指标
新疆大学:《恢复生态学》课程教学课件(PPT讲稿)09 城市地区的生态恢复
文档格式:PPT 文档大小:6.42MB 文档页数:37
城市生态系统退化的主要生态环境因子 城市生态恢复的特点、标准与程序 城市森林的生态恢复(重点) 城市垃圾填埋地的生态恢复(重点,难点)
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