人教版《小学数学》家庭作业同步配套教学课件（四年级上册）01 大数的认识_第10课时 求亿以上数的近似数

人教版《小学数学》家庭作业同步配套教学课件（四年级下册）04 小数的意义和性质_5.第1课时 小数的近似数

《高中数学》全程设计同步配套教学课件（A版必修第一册）第四章 指数函数与对数函数_4.5.2 用二分法求方程的近似解

《高中数学》全程设计训练题库（A版必修第一册，课后习题，含答案）第四章 指数函数与对数函数_4.5.2 用二分法求方程的近似解

❖ 了解根轨迹的基本特性和相关概念 ❖ 了解根轨迹的类型划分，熟练掌握根轨迹的分类原则 ❖ 掌握根轨迹的绘制法则，并能够熟练地应用到根轨迹的绘制过程中 ❖ 学会应用主导极点、偶极子等概念近似分析系统的性能 ❖ 了解根轨迹形状与系统性能指标之间的关系 ◼ 根轨迹的基本概念 ◼ 根轨迹的绘制法则 ◼ 用根轨迹法分析系统的暂态特性 ◼ 小结

一、流动的力学相似 三、流动相似条件 四、近似的模型试验 二、动力相似准则 五、量纲分析法

6.4 在恒定磁场中电子的运动 一. 恒定磁场中的准经典运动 二. 自由电子的量子理论 三. 晶体中电子的有效质量近似 四. 回旋共振 五. 霍尔效应 六. De Haas－Van Alphen效应 6.5 能带结构的实验研究 一.软 X 射线的发射与吸收 二.光吸收与磁光吸收 三.回旋共振与Azbel-Kaner 共振 四.反常趋肤效应 五.磁声技术

小学数学四年级上册：《大数的认识》单元教学资料（教案）亿以上数的改写及近似数

小学数学四年级上册：《大数的认识》单元教案（教学准备）2—5：近似数

小学数学四年级上册：《大数的认识》单元教案（精彩导入）2—5：近似数