人教版高中物理必修2第七章 机械能守恒定律10. 能量守恒定律与能源 教案(1)

一. 教学目的 通过本章的学习，理解影响线的概念，能够正确的画出结构的影响线，利用影响线能够求出相应结构的最不利荷载位置

中国企业的战略问题 市场环境的变化、竞争格局的重 塑要求企业摒弃机会主义时代的随意 性决策，逐步建立起基于战略的系统 性思维，同时要将战略构思同企业具 体运作有效结合起来，使战略能够落 地生根，使战略思想能够被战术化执 行

人教版高中物理必修2第七章 机械能守恒定律10. 能量守恒定律与能源 导学案(4)

色彩作为设计类各专业的基础课，必须根据不同的专业特点设计不同 的色彩运用课题，让学生练习。 商业美术设计的色彩运用训练，要求色彩强烈有视觉冲击力，充满想 象力，创意新颖且能有效地传达信息； 产品设计专业的设计色彩运用课题，尽量考虑材料的色彩特征与产品 的功能结构特性，使色彩能够为产品的销售与使用带来更多的利益与 方便；

人教版高中物理必修2第七章 机械能守恒定律10. 能量守恒定律与能源 导学案(2)

1 有一个能置于水平位置带刻线的圆盘 2 圆盘中心必须处于角顶点的铅垂线上 3 望远镜不仅能在水平方向¸而且可以在

人教版高中物理必修2第七章 机械能守恒定律10. 能量守恒定律与能源 习题

通过在化学教学中运用启迪思维，加强化学实验教学两种方法创设情境来激发学生的学习兴趣； 通过指导学生自学，培养他们的自主学习能力；运用实验审美情感艺术，创设情境，使学生自觉能动 的成为化学课堂学习的主体

模式识别模拟的是人类一部分智能—识别、判断能力，而人类的智能活动都是在大脑的 神经系统中完成的，如果我们能够模拟人类大脑的工作机理来实现识别系统，应该能够取得 好的效果。人工神经网络的研究证实在这方面所进行的探索