湖北工程学院：人教版《高中生物》课程必修1教学资源（教案）5.1降低化学反应活化能的酶（酶的特性）学案1

湖北工程学院：人教版《高中生物》课程必修1教学资源（教案）5.1降低化学反应活化能的酶（酶的作用和本质）学案2

湖北工程学院：人教版《高中生物》课程必修1教学资源（教案）5.1降低化学反应活化能的酶（酶的作用和本质）学案1

动用稀土氧化物固态渣饼作为脱硫剂和变质剂,借助吹氩搅拌对高硫(S=0.100%)过共晶铁水进行变质处理。实验在1450℃下进行30～45分钟得到了变质处理过程中铁水化学成分变化的规律和在过共晶铁水条件下试样中石墨形态和RE、CE含量之间的规律。结果表明在过共晶区当RE%≤(CE%-4.30%)/25时试样石墨形态为蠕虫状。当RE%≥(CE%-4.30%)/25时试样石墨形态为球状。对脱硫反应和稀土氧化还原反应进行了热力学计算和讨论,在实验条件下上述反应在热力学上均成立

电枢反应: 电枢磁通势的基波 在气隙中使气隙磁通的大小及位 置均发生变化, 这种影响称为电 枢反应

一、胞内传质 二、细胞膜－胞外传质 三、超细胞传质

北京化工大学：《过程设备设计》课程教学资源（课件讲稿）第八章 反应设备 8.1 概述

第一节 微生物反应过程概论 第二节 发酵动力学分类 第三节 微生物生长动力学

一、氮在水中的存在形态与分类 二、氨化与硝化反应过程 三、硝化反应的条件 四、反硝化 五、硝化、反硝化反应中氮的转化

微 生 物 的 新 陈 代 谢 新陈代谢：微生物不断从外界环境中摄取营养物质， 通过生物酶催化的复杂生化反应，在体内不断进行物 质转化和交换的过程。 分解代谢：分解复杂营养物质，降解高能化合物，获 得能量； 合成代谢：通过一系列的生化反应，将营养物质转化 为复杂的细胞成分，机体制造自身