主要内容 教学方法 绪论 一、讲授植物病理学的历史讲授 二、园艺植物生产的重要性举例 三、植物病理学的性质和任务 四、植物病理学的性质

第一节 十字花科蔬菜病虫 第二节 茄科蔬菜病虫害 第三节 葫芦科蔬菜病虫害

一、制定本课程实验大纲的依据 本大纲根据黑龙江八一农垦大学园艺专业的教学计划及《园艺产 品保鲜处理》教学大纲编写。 二、本课程实验教学的作用 通过本课程实验教学可以增强学生的对一些基本概念、基本原理 的理解与掌握。培养学生的动手能力。为将来从事园艺产品生产、管 理等工作的学生掌握园艺产品保鲜处理的基本技能,打下良好的实践 基础,以有利于他们更好的解决实际问题

浙江大学：《园艺产品贮运学》课程教学资源（教案讲义）第八章 贮运与保鲜技术 8.4 第四节 花卉的贮藏

浙江大学：《园艺产品贮运学》课程教学资源（教案讲义）第八章 贮运与保鲜技术 8.3 第三节 常见果品的贮运技术

浙江大学：《园艺产品贮运学》课程教学资源（教案讲义）第八章 贮运与保鲜技术 8.2 第二节 食用菌保鲜与加工技术

浙江大学：《园艺产品贮运学》课程教学资源（教案讲义）第八章 贮运与保鲜技术 8.1 第一节 蔬菜的贮运技术

山西农业大学：《花卉学》课程电子教案（上）园艺专业（授课教师：李森）

浙江大学：《园艺产品贮运学》课程教学资源（教案讲义）第四章 采收和采后商品化处理 4.1 第一节 采收

浙江大学：《园艺产品贮运学》课程教学资源（教案讲义）第一章 绪论