第一节 孟德尔与 “基因” 思想 第二节 遗传的染色体基础 第三节 遗传的分子基础 第四节 基因的结构与表达调控 第五节 突变与遗传疾病 第六节 基因工程 第七节 人类基因组计划

人教版高中生物必修2第4章 基因的表达第3节 遗传密码的破译(选学)课件(2)

清华大学：《分子生物学》课程PPT教学课件（基因ene）第七章 遗传密码的利用（Using the genetic code）

农业院校《试验设计与分析》课程参考资料（数量性状分析方法）主基因 - 多基因混合遗传数量性状的单性状选择模型

一、掌握畜禽主要性状遗传规律的目的 二、畜禽性状与基因的关系 三、质量性状的遗传 四、数量性状的遗传 五、阈性状的遗传

湖北工程学院：人教版《高中生物》课程教学资源（PPT复习课件）第六单元 孟德尔遗传定律与伴性遗传（2022）第18讲 基因在染色体上 伴性遗传

人体疾病是细胞病变的综合反映，而细胞病变则是细胞在致病因 素的作用下，组成细胞的若干分子相互作用的结果。生物因素、理化 因素和遗传因素都可能通过各种途径影响到细胞内的成分，从而导致 细胞病变。在以遗传因素作为病因的疾病中，基因突变改变了该基因 所编码的多肽链的数量和质量；

第一节 遗传变异的物质基础 三个经典实验的原理与方法 遗传物质在微生物细胞内存在的部位和形式 原核生物的质粒 第二节 基因突变和诱变育种 原核生物的质粒 基因突变的规律

基因（gene）是细胞内遗传物质的结构和功能单位，它以脱氧核 糖核酸（deoxyribonucleic acid，DNA）化学形式存在于染色体上。在 人类，基因通过生殖细胞从亲代向子代传递。早在 1944 年，Avery 等 用实验的方法就直接证明了 DNA 是生物的遗传物质。1953 年 Watson 和 Crick 在前人的工作基础上

《基因工程概论》课程教学资源（PPT课件）遗传和变异（遗传的物质基础）