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阜阳师范大学教育系:《心理学》课程教学资源(教案讲义)第二章 意识和注意
文档格式:DOC 文档大小:760KB 文档页数:25
意识: 所有的观念、思想、感情、愿望、意向、记忆力等; 一个人的 心理体验的总和; 一种察觉活动。 无意识: 指个人对其内在身心状态或外在环境中的一切变化无所知 与无所感的情形
阜阳师范大学教育系:《心理学》课程教学资源(教案讲义)第五章 想象和思维
文档格式:DOC 文档大小:138.5KB 文档页数:14
想象:是人脑对已储存的表象进行加工改造,创造出新形象的过程。 再造想象:是根据言语的描述或图形的示意,在头脑中形成相应的新形象的过程。 创造想象:是在创造活动中,根据一定的目的、任务,在人脑中独立地创造新形象的心理过程。 思维:是人脑对客观事物本质特征和内在规律性联系的间接的概括的反映
西北师范大学:《应用实验心理学专题—工程心理学》讲义
文档格式:PPT 文档大小:1.56MB 文档页数:69
工程心理学一应用实验心理学的分枝之一,是应用心理学专业方向本科生的专业必修课程之一
厦门大学:《广告心理学》课程教学资源(教材讲义)第八章 广告效果测量
文档格式:DOC 文档大小:903KB 文档页数:16
在广告实践中,广告效果测量是广告活动的一个重要环节,也是市场研究中的一个重 要领域。但是,广告效果的许多测量指标是心理学指标,许多测量的方法来自于心理学的 研究方法。所以,在这里加以介绍是有必要的
厦门大学:《广告心理学》课程教学资源(教材讲义)第七章 广告要素及其心理效应
文档格式:DOC 文档大小:282KB 文档页数:28
一则广告作品可以从很多角度加以解剖,将它分解成若干部分,若干要素,或若干特 征。每一个要素在广告中都有一定的作用。了解各种要素的心理效应,有利于广告创作者 综合运用各种要素,创作出理想的广告作品
阜阳师范大学教育系:《心理学》课程PPT教学课件(讲稿)第十三章 儿童与青少年的人格与心理健康教育
文档格式:PPS 文档大小:1.1MB 文档页数:70
一、遗传与环境 近年来,行为遗传学的大量研究证明,遗传对人的智力和个性均有相当大的影响作用。在所有影响因素中,遗传所起的作用无论对智力还是对人格特性,都占到50%左右
阜阳师范大学教育系:《心理学》课程PPT教学课件(讲稿)第七章 意志
文档格式:PPS 文档大小:280KB 文档页数:24
第一节 意志概述 第二节 意志行动心理过程分析 第三节 意志品质的特点及良好意志品质的培养
华东师范大学:《数学教学》课程教学资源(电子讲义)第二章 测验的统计指标(2.2)效度
文档格式:DOC 文档大小:178KB 文档页数:6
在物理测量中,使用某种合适的测量工具测量物体所获得的数量资料(即数值与单位)可 以对所要测量物体的属性给出明确的意义。但在教学测量中,用分数描述行为反应的心理属 性,它的意义就不那么明确了。例如,学生的某次数学测验成绩是依赖他们掌握语文或物理 的知识和能力所得到的,那么这次数学成绩在很大程度上并不能反映所要测量的逻辑思维、 运算和空间想象等方面的心理属性
《广告学》课程教学课件(讲稿)第四讲 广告心理
文档格式:PPT 文档大小:95.5KB 文档页数:22
一、消费者心理 二、消费者对广告的感知 三、消费者对广告的记忆和思维 四、消费者对广告的注意和想象 五、消费者情绪和情感 六、消费者的个性心理特征 七、消费者能力上的差异 八、消费者气质上的差异 九、消费者性格上的差异
阜阳师范大学教育系:《心理学》课程教学资源(教案讲义)第七章 意志
文档格式:DOC 文档大小:49KB 文档页数:12
意志:是自觉地确定目的,并为实现目的而支配调节自己的行动,克服各种困难的心理 过程。 意志的自觉性:是指一个人的行动有明确的目的,尤其是能充分地意识到行动效果的社 会意义,使自己的行动服从社会、集体利益的一种品质
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