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广东医科大学:《生理学》课程教学资源(讲义)教学重点与难点内容(共十一章)
文档格式:PDF 文档大小:8.78MB 文档页数:150
第一章 绪论 第二章 细胞的基本功能 第三章 血液 第四章 血液循环 第五章 呼吸 第六章 消化和吸收 第八章 尿的生成和排出 第九章 神经系统的功能 第十章 内分泌 第十一章 生殖
华中科技大学:《儿科学》课程PPT教学课件(讲稿)第七讲 小儿造血和血液学特点
文档格式:PPT 文档大小:84KB 文档页数:12
一、小儿造血特点 1 胚胎期造血:中胚叶造血期、肝造血期、脾造血期、骨髓造血期 2 生后造血:骨髓造血、骨髓外造血 二、血液学特点 1 血象:Hb、RBC、WC、PLT 2 骨髓象: 3 其它:血容量、HCT
复旦大学:《生理学》课程教学课件(高职)尿的生成和排出(肾的结构和血液循环特点、肾小球的滤过功能、肾小管和集合管的转运功能、尿液的浓缩和稀释、尿生成的调节、尿液及其排放)
文档格式:PDF 文档大小:5.43MB 文档页数:95
肾小球滤过的有效滤过压、滤过膜通透性、影响滤过的因素 近端小管对葡萄糖、NaCl、HCO3-、水重吸收 远曲小管、集合管的转运功能 抗利尿激素和醛固酮的调节作用 排尿反射 一、肾的结构和血液循环特点 二、肾小球的滤过功能 三、肾小管和集合管的转运功能 四、尿液的浓缩和稀释 五、尿生成的调节 六、尿液及其排放
《实验诊断学》课程教学资源(课件讲稿)第三讲 骨髓、血型血库
文档格式:PDF 文档大小:2.38MB 文档页数:80
第五节 骨髓细胞学检查 P286 一、概论 二、骨髓细胞发育一般规律和形态 三、观察结果与分析 四、常见血液病血液学特征 五、常用血细胞化学染色 第六节 血型鉴定与交叉配血 一、血型概念 二、红细胞血型系统 三、交叉配血 四、输血
《儿科护理学》课程教学资源(PPT课件)造血系统疾病患儿的护理
文档格式:PPT 文档大小:6.5MB 文档页数:91
第一节 小儿造血和血液的特点 一、小儿造血特点 二、小儿血液特点 第二节 小儿贫血概述 第三节 营养性缺铁性贫血 第四节 营养性巨幼细胞性贫血
山东第一医科大学(泰山医学院):《生理学》课程教学资源(授课教案)第三章 血液
文档格式:PDF 文档大小:1.01MB 文档页数:13
1、掌握:血液的理化特性及生理意义、血细胞的生成调节及其功能、血小板的止血功能、生理止血过程、血型分型依据、输血原则 2、熟悉:血细胞的生理功能 3、了解:血细胞生成的调节
复旦大学:《儿科学》课程教学资源(PPT课件讲稿,双语版)第五讲 小儿血液系统疾病
文档格式:PPT 文档大小:1.15MB 文档页数:86
一、小儿血液系统疾病 Diseases of erythrocytic system: 二、红细胞系统疾病: Hematopoietic substances deficiency; 三、造血原料缺乏; Nutritional iron deficiency anemia 四、营养性缺铁性贫血 nutritional megaloblastic anemia 五、营养性幼性贫血
西安交通大学:《组织学与胚胎学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 血液
文档格式:PPT 文档大小:2.18MB 文档页数:18
一.基本构成: A.细胞外间质:血浆(Plasma)占血液总体积55~56%左右。 1.基质:血清(Serum),血凝块中渗出的淡黄色液体。 2.纤维:可溶性的纤维蛋白原,在凝血时转变为不溶的纤维蛋白
《护理学基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十五章 样本采集法(15.2)各种标本采集法
文档格式:PPS 文档大小:1.32MB 文档页数:29
一、血液是临床最常见的检验项目 二、它可以反映血液系统本身的病变 三、还可判断病人病情进展程度 四、为治疗疾病提供参考
《生理学》课程教学资源(教案讲义)完整电子教案(共十二章)
文档格式:DOC 文档大小:494.5KB 文档页数:134
第一章绪论、第二章细胞的基本功能、第三章血液、第四章血液循环、第五章呼吸生理、第六章消化和吸收、第七章能量代谢与体温、第八章尿的生成与排出、第九章感觉器官的功能、第十章神经系统、第十一章内分泌、第十二章生殖
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