《分子生物学》课程教学课件（PPT讲稿）第七章 真核生物基因表达调控（3/3）翻译水平的调控、翻译后水平的调控

5.1.1(单项选择)函数f(x)=cosx的原函数是() A.sinx+cb.cosx.-sindcosx(难度:A;水平:a) 5.1.2(单项选择)设2x是f(x)的一个原函数,则[f(x)dx]=() A.2x B.2 C.x2D.2(难度:B;水平:a)

《分子生物学》课程教学课件（讲稿）第六章 真核基因表达调控（真核生物基因表达在DNA水平和翻译水平的调控）

第一节 中国特色社会主义经济理论和制度 一、中国特色社会主义经济理论和制度 二、加快形成新的发展方式 三、试试创新驱动发展战略 四、推动城乡发展一体化 五、全面提高开放型经济水平 第二节 加快形成新的发展方式 第三节 实施创新驱动发展战略 第四节 推动城乡发展一体化 第五节 全面提高开放型经济水平

1. 总产出：国内生产总值GDP 2. 总体价格水平及其衡量 3. 总体就业水平（失业）及其衡量

6.1.1(单项选择)若f(x)=1,则[dx=()(难度:A;水平:a) A.1 B.a-b C.b-a D.0 6.1.2(单项选择)∫f(x)dx(难度:A;水平:a) A.大于0B.小于0C.等于0D.不能确定

第一节 农作物对农田排水 第二节 排除地面水的水平排水系统 第三节 控制地下水的水平排水系统 第四节 田间排水系统的布置与结构 第五节 地下暗管排水系统 第六节 竖井排水原理 第七节 田间井灌井排规划

1.1.1(单项选择)已知函数f(x)=x2+2x,则f(2)与f(12)的积为() A.1B.3C.10 D.5 (难度:A;水平:a) 1.1.2(单项选择)已知函数f(x)=x2+2x则f(2)与f(-2)的和为() A.1B.3 C.10 D.5 (难度:A;水平:b)

第一节 原核生物基因表达的调控 一、转录水平的调控 （一）影响转录的因素 二、翻译水平的调控 （二）转录的调控机制 （一）SD序列对翻译的影响 （二）mRNA的稳定性 （三）翻译产物对翻译的调控 （四）小分子RNA的调控作用 第二节 真核生物基因表达的调控

第一节 开采水平划分 第二节 开采水平大巷及布置 第三节 井田开拓特征、参数和发展 第四节 我国井田开拓发展方向