沈阳师范大学：《中学物理学科教学设计》课程教学课件（讲稿）第二章 中学物理教学的基本理论 第三节 中学物理教学策略与方法

一、空间观念的概念 二、空间观念的四个层次 三、小学生形成空间观念的心理特征 四、空间观念的形成策略

第一节 教学评价概述 第二节 撰写教学反思的技能与策略 第三节 课堂观察的技能 第四节 学业测评的技能

11.1 健康与疾病 11.2 钢琴销售的存贮策略 11.3 基因遗传 11.4 等级结构 11.5 资金流通

吉林大学：《社区护理学》课程电子教案（PPT课件）16 学习理论（learning theory）、健康教育策略（the strategies of health education）

第一节 课堂导入技能 第二节 课堂讲授的技能 第三节 教学提问技能 第四节 变化调控的技能与策略 第五节 教学演示的技能 第六节 板书设计技能 第七节 反馈矫正的技能与策略 第八节 学法指导的技能与策略 第九节 教学结课技能

《货币银行学》课程教学资源（文献资料）17、西方商业银行金融产品创新和中资银行创新策略

《组织行为学》课程教学资源（案例）案例2 李克的策略

《流行病学》课程教学资源（PPT课件）疾病预防策略与措施

《流行病学》课程授课教案（讲稿）16 疾病预防策略与措施