《高中生物》课程PPT教学课件（必修二）5.3人类遗传病课件2020-2021学年高一生物人教版必修二

《生物学》课程教学资源（教材讲义）第六部分 进化 第23章 人类是如何进化来的

1 2.1人类行为的生理基础 2 2.2人体的尺寸与设计 3 习题与讨论

教学内容：1、酵母菌 2、霉菌 教学目标：学习酵母菌和霉菌的形态特征、 繁殖方式、生活习性以及这些微 生物与人类的关系

Medical genetics a chromosome is the visible state of genetic material during a phase of the division of the cell (metaphase)

几年前,几张已经制成的人类基因组图谱还只是在小面积上的低分辨率图。生物医学研究者 如果希望定位和克隆一个致病基因,总的说来就不得不对目的区域制图,而这是一个费时费 力的过程。这种情况在近几年发生了巨大的变化。现在已经有了高质量的人类基因组基因图 谱,它以单一序列重复多态性( Murray et al..1994: Dib et al.,1996)为基础,提供分 辨率达1-5b的图谱信息

9.1 社会影响 9.2 计算机与环境 9.3 计算机与人类健康 9.4 信息安全基础

一、填空题: 1、被称为人类社会的三大支柱。 2、是材料的四要素 二、简答题: 1、什么是材料?如何进行分类?

医学遗传学课件（9-16）_09人类染色体畸变

一、微生物和微生物学 二、微生物与人类的关系 三、微生物学史 四、我国微生物学的发展 五、21世纪微生物学发展的趋势