(1)概念(生长、发育、分化、生长大周期、再生现象、顶端优势、向性运动、春化作用、春化处理、光周期现象、长日植物、短日植物、日中性植物、临界日长、临界夜长、呼吸跃变期)。 (2)休眠的原因及其意义。 (3)植物营养器官的周期性、相关性。 (4)春化作用所需条件、感受部位。光周期所需条件、感受部位

(1)概念(生长、发育、分化、休眠、强迫休眠、熟休眠、后熟作用、极性现象、趋性、生长大周期、再生现象、组织培养、细胞的全能性、顶端优势、向性运动 (2)休眠的原因及其意义。 (3)植物营养器官的周期性、相关性。 (4)组织培养的概念及其意义

1.掌握各期儿童的能量需要量,主要营养素的供给量 2.熟悉小儿消化系统特点与临床关系 3.了解泌乳生理及影响因素 4.掌握母乳的优点

1、掌握儿童年龄分期 2、掌握儿保学研究内容、任务 3、熟悉儿保的基本技能与操作4、了解儿保评价指标 5、了解我国儿保现状及目标6、了解儿保学的学习方法

明清时期的经济和文化 一、经济发展的特点 二、文化发展的新特色

专制文明之颠—康乾盛世 一、君主集权的发展 二、盛世的文治武功

明朝中后期政治与清朝的兴起 一、内阁政治与宦官专权 二、明朝的灭亡和清朝的兴起

朱元璋与明初政治 一、明朝的建立 二、明初的制度建设 三、靖难之役与永乐政局

蒙古的兴起与元朝的百年统治 一、大蒙古国 二、元朝的百年统治 三、元朝的经济和文化

如上节所讲,采样会破坏系统的稳定性,所 以在设计采样系统时最先考虑的是稳定性。 对采样系统稳定性分析主要建立在Z变换的 基础上