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安徽科技学院:《微生物工程》课程教学资源(PPT课件)第十三章 有机酸发酵
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《普通微生物学》课程教学资源(PPT教程课件)微生物的分类和鉴定
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《普通微生物学》课程教学资源(PPT教程课件)微生物的免疫(传染与免疫)
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《生物入侵者》导学案3_十九
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(一)、课程的性质地位和任务: 动物遗传学是农业院校中动物科学本科专业的专业基础课。动物遗 传与生物化学、细胞生物学、动物学、育种学、繁殖学、生物进化等学科 关系密切。是本专业学生的必修课程,也是学好育种和繁殖学的前期科 学,而且对于学生的在生物技术等相关领域的进一步深入学习不可缺少的 理论基础知识。同时也为科研和实践能力的提高和加强提供实验手段,锻 炼学生的思维和创新能力
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中国海洋大学生物科学专业人才培养方案
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一、 对大象而言,公园太小了。 二、人类定居于公园外 三、大象喜欢农场的食物 四、大象和奶牛同样需要水
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一、人类基因组计划 二、DNA的鸟枪法序列分析技术 三、比较基因组学及功能基因组研究
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北京化工大学:《生物工艺学》课程电子教案(教学大纲)生物工艺学教学大纲 Bioprocess Technology Fundamentals and Application
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生态学( Ecology)是生物学的分支,是一门宏观生物学 勒特(Reiter)1865年合并(研究、学科)和 oikos(住所 构成 Oikologie(生态学)一词。 赫克尔(Ernst Hackel,18341911,德国生物学家 1866年第一次提 Ecology出并定义
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