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复旦大学:《有机化学A》课程教学课件(PPT课件讲稿)第10章 醇和醚(2)
文档格式:PPT 文档大小:1.29MB 文档页数:44
主要内容: 醇的化学性质 ⚫ 羟基氢的弱酸性(醇与活泼金属及强碱的反应) ⚫ 羟基氧的亲核性和碱性(醚化和酯化反应) ⚫ 醇羟基的取代(羟基卤代的方法,SOCl2氯代的立体化学) ⚫ 醇类的消除(两种消除方法及取向) ⚫ 醇类的氧化(选择性的氧化剂对醇类的氧化) ⚫ 邻二醇的选择性氧化,Pinacol重排及机理 ⚫ 邻基参与效应
安顺学院:《思想道德与法治》课程教学资源(PPT课件,2021版)第一章 人生的青春之问(领悟人生真谛、把握人生方向)
文档格式:PPT 文档大小:159.61MB 文档页数:79
(一)人、人生与人生观 (二)人生观的主要内容 (三)人生观与世界观、价值观 (四)树立正确的人生观 (五)辩证对待人生矛盾 (六)反对错误人生观 (七)成就出彩人生 第一节 人生观是对人生的总看法 第二节 正确的人生观 第三节 创造有意义的人生
复旦大学:《有机化学A》课程教学课件(PPT课件讲稿)第9章 炔烃
文档格式:PPT 文档大小:715.5KB 文档页数:28
➢ 炔烃的几种制备方法 ➢ 炔烃的亲电加成(加成类型,加成取向),在合成中的应用 ➢ 炔烃的两种还原方法及在合成中的应用(顺、反烯烃的制备) ➢ 末端炔烃的特殊性质及在合成中的应用
浙江大学理学院:《普通化学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第2章 化学反应的基本原理与大气污染
文档格式:PPT 文档大小:3.9MB 文档页数:142
2.1 化学反应的方向和吉布斯函数变 2.2 化学反应进行的程度和化学平衡 2.3 化学反应速率 2.4 大气污染及其控制
《生物传感器》生物传感器研究二十年的总结
文档格式:DOC 文档大小:336.5KB 文档页数:7
一、 前期研究历史 生物传感器研究和开发的目的是向社会提供采用生物传感器原理的新仪器和分析控制方法,它们可以广泛地应用 于临床诊断和监护、食品分析、工业控制和环境状态的监测。 我们生物传感器的研究起步于 1983 年[1]。1986 年山东省科委鉴定了第一项生物传感器成果:\血糖速测仪的研制 \,它采用氧电极作生物反应中的换能器,以葡萄糖氧化酶为活性材料,用流动注射的方式实现分析流程(图 1)
浙江大学:《普通化学 General Chemistry》课程教学资源(PPT课件)第二章 化学反应的基本原理与大气污染
文档格式:PPT 文档大小:3.9MB 文档页数:142
2.1 化学反应的方向和吉布斯函数变 2.2 化学反应进行的程度和化学平衡 2.3 化学反应速率 2.4 大气污染及其控制
西安石油大学化学化工学院:《普通化学 General Chemistry》课程教学资源(PPT课件)第二章 化学反应基本原理
文档格式:PPT 文档大小:1.16MB 文档页数:78
知识点: 熵 热力学第二定律、反应的标准摩尔熵变 吉布斯函数 标准平衡常数 化学平衡的移动 反应速率 速率方程、阿仑尼乌斯公式、活化能 2.1 化学反应的方向和吉布斯函数变 2.2 化学反应进行的程度和化学平衡 2.3 化学反应速率
同济大学:《民法总论》课程教学资源(文献资料)民事法律关系案例
文档格式:DOC 文档大小:20KB 文档页数:1
【案情介绍】甲、乙(女)为一对大学恋人,一日两人在宿舍私谈听见有老师查房,甲让乙 躲到窗外的窗檐上,因窗檐太小乙又因惊吓,掉下楼后摔成瘫痪,甲表示伺候乙一辈子并向 其父母写了一份保证书。数年后双方起矛盾,甲反悔
德州学院:《演讲学》课程教学材料_第三章 思维训练
文档格式:DOC 文档大小:47KB 文档页数:3
一、什么是思维: 思维是人脑的特有功能,是人脑对客观事物的概括的间接的反映,是人类智力构成的主要因素。是人们对客观事物进行 观察、思考的,由感性认识到理性认识的反映过程。 口语语言的表达是思维的外在表现形式,是思维的内容表现。所以说,没有思维也就没有口语语言。另外,口语的表达 过程也是把思维的结果表现出来的过程,即口语表达的过程就是把内部语言向外部语言转化的过程
同济大学:《民法总论》课程教学资源(文献资料)江平:法律的本意是公平正义(谷重庆 秦旭东)
文档格式:DOC 文档大小:40KB 文档页数:6
8 月 27 日,十届全国人大常委会第二十三次会议表决通过了《中华人民共和国企业破 产法》。而在此之前,《公司法》、《证券法》已经推出了新的版本,而《物权法》、《反 垄断法》也已经进入了立法程序,并成为市场中的焦点。对于迅速发展而且转型剧烈的中国 经济来说,法治无疑是促进中国走向“好的市场经济”的重要保障
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