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西北大学生命科学学院:《分子生物学》课程实验教案(讲义,共十个实验)
文档格式:DOCX 文档大小:361.31KB 文档页数:29
实验一:移液器使用. 4 实验二:质粒DNA的限制性内切酶消化.9 实验三:琼脂糖凝胶电泳检测DNA.11 实验四、五:目的片段的切胶回收与 DNA 重组.14 实验六、七:大肠杆菌感受态细胞的制备及转化.17 实验八:(重组)质粒 DNA 的提取.21 实验九:PCR 基因扩增技术筛选重组子.24 实验十:外源基因在大肠杆菌中的诱导表达和检测.26
《医学遗传学》课程教学资源(PPT课件)第八章 生化遗传病 第一节 血红蛋白病
文档格式:PPT 文档大小:3.28MB 文档页数:48
一、血红蛋白概述 二、血红蛋白基因 三、Hb的发育演变与遗传控制 四、α、β珠蛋白基因结构及表达 五、Hb病的类型和分子基础
上海中医药大学:《分子生物学技术在中医药研究中的应用》课程教学资源(电子教案)第三讲 质粒鉴定与制备
文档格式:DOC 文档大小:45.5KB 文档页数:4
1.重组质粒的鉴定。当质粒的重组或其它载体重组后,通常会发生质粒的重组失 败,包括质粒的自身环化。因而要求进行筛选,把重组成功的质粒找出来。在目前常用的 质粒和其它载体中含有相应的抗生素抗性基因,一旦重组成功,质粒环化(包括自身环 化),抗生素抗性基因表达,被转化的大肠杆菌便具备抗相应抗生素的能力,可以含该抗生 素的培养基中生长传代,不然,重组失败,大肠杆菌便不能抵抗该抗生素而死亡
《动物免疫学》课程PPT教学课件(讲稿)淋巴细胞抗原识别受体的编码及多样性的产生
文档格式:PPT 文档大小:290KB 文档页数:16
第一节 BCR、TCR基因结构和发生重排的一般特点 第二节 多样性产生的机制 第三节 BCR 基因表达的一些特点
浙江工商大学:《生物技术综合大实验》课程教学资源(教学大纲,食品专业)
文档格式:PDF 文档大小:258.3KB 文档页数:2
二十一世纪将是以分子生物学为代表的生命科学的世纪,分子生物学已成为生命科学的 基础学科之一,其基本理论和实验技术已渗透到生物学的各个领域并促进了一批新学科的兴 起和发展。以分子生物学为基础的基因克隆重组技术是现代生物技术的核心实验内容包括 目的基因的制备、克隆、表达和分离纯化等,使学生对现代生物工程的上、中和下游技术有 一个完整的概况
中山大学:《细胞生物学》原生质体融合技术的应用
文档格式:PDF 文档大小:73.83KB 文档页数:2
殊性原生质体融合技术起源于 20 世纪 60 年代, 是基因重 组技术的一部分。它通过一定的理化条件处理, 使外源目的 基因进入受体细胞, 并得以表达, 以期使得受体细胞在原有 性状的基础上, 获得所需的新的特状
《生物化学》课程教学资源(讲义)第十一章 蛋白质的生物合成及加工修饰
文档格式:DOC 文档大小:1.45MB 文档页数:21
在不同的蛋白质分子中,氨基酸有着特定的排列顺序,这种特定的排列 顺序不是随机的,而是严格按照蛋白质的编码基因中的碱基排列顺序决定 的。基因的遗传信息在转录过程中从DNA转移到mA,再由mRNA将这 种遗传信息表达为蛋白质中氨基酸顺序的过程叫做翻译。翻译的过程也就是 蛋白质分子生物合成的过程,在此过程中需要200多种生物大分子参加,其 中包括核糖体、mRNA、tRNA及多种蛋白质因子
《遗传学》课程教学资源(习题解)第十六章 基因突变
文档格式:PPT 文档大小:83KB 文档页数:3
1 题解: (略) 2 题解: 错意突变往往只影响基因中的个别碱基,而移码突变,如果插入或缺失的碱基不是3的整数倍,会造成大片段的碱基代表的遗传信息错位,从而使表达的蛋白质与原来的蛋白质的组成或顺序相差很大
中国人民解放军陆军军医大学(第三军医大学):《生物技术制药》课程教学资源(PPT课件)04 抗体工程制药 antibody engineering pharmaceutics(顾江)
文档格式:PPTX 文档大小:10.61MB 文档页数:123
教学内容: 抗体工程制药研究进展: 了解:抗体工程制药的概念、背景、发展历程;抗体工程制药在医学中的应用; 什么是抗体工程制药技术: 掌握:单克隆抗体的制备技术;杂交瘤技术的基本原理;基因工程抗体的类型与特点; 抗体工程制药的发展趋势; 基因工程抗体 人鼠嵌合抗体 人源化抗体 全人抗体 抗体工程的发展历程 全球抗体药物研究现状 我国抗体药物研究现状 抗体工程制药的应用 抗体工程制药技术 单克隆抗体制备技术 Fab抗体药物 二、人源性抗体 噬菌体抗体库技术 转基因动物表达抗体 B细胞技术
中国农业大学:《动物遗传学》课程PPT教学课件(双语版)第七章 遗传操作
文档格式:PPT 文档大小:471KB 文档页数:18
一、目的基因( gene of irreresi)的获取 二、目的基因与载体结合成重组DIA 三、重组DNA分子引入受体细胞并表达 四、转化体细胞的扩增、鉴定与筛选
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