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《园林植物遗传学》课程教学资源(教案讲义)第一章 绪论 Introduction
文档格式:DOC 文档大小:31KB 文档页数:8
遗传学( Genetics)是研究生物的遗传和变异的科学。 生物有许多特征区别于非生物,但是最重要的是以下两点:第 是生存,第二是繁衍种族。生物通过各种方式繁衍种族。低等的单 细胞生物通过简单的细胞分裂来繁殖,较高等的多细胞生物通过无 性生殖又可通过有性生殖来繁殖。无论是什么方式,都是保证生命 在世代间的延续,并使子代和亲代相似
南京农业大学:《遗传学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十一章 细胞质遗传
文档格式:PPT 文档大小:5.34MB 文档页数:43
第一节细胞质遗传的概念 一、概念 细胞质遗传:由细胞质遗传物质引起的遗传和变异现象。又称非染色体遗传、非孟德尔遗传染色体外遗传、核外遗传、母体遗传
《动物遗传学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 性别决定及与性别有关的遗传(2h)
文档格式:PPT 文档大小:1.85MB 文档页数:64
5.1 性别决定 5.1.1 动物性别决定 5.1.2 植物性别决定 5.1.3 性别决定的剂量补偿 5.1.4 激素和环境条件对性别分化的影响 5.1.5 性别控制 5.1.6 性转变与性畸形 5.2 伴性遗传 5.2.1 伴性遗传的概念 5.2.2 伴性遗传现象 5.2.3 伴性遗传的特点 5.2.4 伴性遗传的应用 5.2.5 伴性遗传的意义 5.3 从性遗传和限性遗传
湖北大学:《遗传学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 孟德尔定律
文档格式:PPT 文档大小:3.82MB 文档页数:22
遗传因子假说、遗传因子分离与自由组合规律及其发展
《医学遗传学 Medical Genetics》课程授课教案(PPT课件讲稿)第十八章 遗传疾病的诊断(二)
文档格式:PPT 文档大小:1.7MB 文档页数:28
一、前言 二、遗传病的常规诊断 三、分子诊断
《遗传学》课程教学资源:第八章 数量性状的遗传
文档格式:PPT 文档大小:1.16MB 文档页数:26
一、遗传性状: 质量性状:表现型具有不连续的变异。 二、数量性状:表现型具有连续的变异
复旦大学:《细胞与医学遗传学实验》实验内容_遗传的群体与家系分析_遗传群体分析相关实验
文档格式:DOC 文档大小:165KB 文档页数:12
复旦大学:《细胞与医学遗传学实验》实验内容_遗传的群体与家系分析_遗传群体分析相关实验
复旦大学:《细胞与医学遗传学实验》实验内容_遗传的群体与家系分析_遗传的家系分析
文档格式:DOC 文档大小:65.5KB 文档页数:6
复旦大学:《细胞与医学遗传学实验》实验内容_遗传的群体与家系分析_遗传的家系分析
《遗传学》课程教学资源(学科前沿)遗传与表观遗传 Timescales of Genetic and Epigenetic
文档格式:PDF 文档大小:691.33KB 文档页数:14
《遗传学》课程教学资源(学科前沿)遗传与表观遗传 Timescales of Genetic and Epigenetic
《遗传学》课程教学资源(学科前沿)遗传与表观遗传 Stability and flexibility of epigenetic gene regulation in mammalian development
文档格式:PDF 文档大小:1.29MB 文档页数:8
《遗传学》课程教学资源(学科前沿)遗传与表观遗传 Stability and flexibility of epigenetic gene regulation in mammalian development
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