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《公共行政学》课程教学资源(参考资料)从新公共管理到整体性治理(竺乾威)
文档格式:PDF 文档大小:294.61KB 文档页数:7
本文是对整体性治理这一新思想的简单介绍和评价 ,以期引发人们对此理论的关注。整体性治理的思 想是在对新公共管理的实践进行反思的基础上提出来的。整体性治理着眼于政府内部机构和部门的整 体性运作 ,主张管理从分散走向集中 ,从部分走向整体 ,从破碎走向整合。尽管整体性治理的思想正在 产生越来越大的影响力 ,但这一整体性治理的实现还有赖于一种恰当的组织载体 ,尤其有赖于信息技术 的发展
《公共行政学》课程教学资源(参考资料)从竞争治理迈向整体治理(广西大学:曾凡军)
文档格式:PDF 文档大小:275.39KB 文档页数:5
科学的治理模式对政府有效治理具有重要的理论和现实意义。整体治理是对新公共管理范式下的竞争治理所导致的政府组织分部化、管理碎片化和公共服务裂解性的反思与修正,力图构建一种基于协同、合作与整合的整体性治理框架和政府运行模式。从竞争治理迈向整体治理不仅仅是一种工具理性意义上的治理模式变迁,更是一种政府治理理念的重塑,将极大地深化和提升政府治理的理论内涵和实践意旨
《大学生思想道德修养》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三讲 人性与修养
文档格式:PPT 文档大小:537KB 文档页数:99
一、人性研究及其现实意义 二、人性问题研究的历史考察 三、马克思关于人的本质的学说 四、人性结构的理论分析 五、人性的改造、发展和完善
安徽医科大学:《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学资源(授课教案)第一章 马克思主义中国化两大理论成果
文档格式:DOC 文档大小:83KB 文档页数:24
通过本章教学,使同学了解马克思主义中国化的历史进程,马克思主义中国化的实质是马克思主义基本原理同中国具体实际相结合
安徽医科大学:《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学资源(授课教案)第二章 新民主主义革命理论
文档格式:DOC 文档大小:83KB 文档页数:23
通过本章学习,了解近代中国半殖民地半封建社会的基本特点、主要矛盾及中国革命的任务和性质,系统掌握新民主主义革命总路线及政治、经济、文化纲领的内容和意义;了解道路理论是中国共产党人把马克思主义普遍真理与中国革命具体实践相结合的光辉典范。深刻认识武装斗争、统一战线和党的建设三大法宝及其相互关系,深刻理解三大法宝是中国新民主主义革命胜利的基本经验
安徽医科大学:《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学资源(授课教案)第三章 社会主义改造理论
文档格式:DOC 文档大小:61KB 文档页数:15
通过本章学习,了解新民主主义社会是一个过渡性的社会,通过社会主义改造转变到社会主义社会是历史的必然。以毛泽东为主要代表的中国共产党人根据马克思列宁主义的基本原理,结合我国具体实际,创造性地开辟了一条适合中国特点的社会主义改造道路。社会主义制度的确立,为中国社会的进步和发展创造了基本的前提
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 社会主义建设道路初步探索的理论成果
文档格式:PPT 文档大小:818KB 文档页数:57
第一节 社会主义建设道路初步探索的重要思想成果 一、调动一切积极因素为社会主义事业服务的思想 二、正确认识和处理社会主义社会矛盾的思想 三、走中国工业化道路的思想 四、初步探索的其他理论成果 第二节 社会主义建设道路初步探索的意义和经验教训 一、社会主义建设道路初步探索的意义 二、社会主义建设道路初步探索的经验教训
《西方国际政治经济学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章 依附论与新马克思主义
文档格式:PPT 文档大小:1.14MB 文档页数:50
本讲在阐述依附论的理论内涵、政策主张的基础上分析依附论与西方新马克思主义的相互关系。 依附论概述 依附论的三种倾向 依附论的理论渊源 新马克思主义的形成与发展 依附论与新马克思主义
安徽医科大学:《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学资源(授课教案)第六章 社会主义本质和建设中国特色社会主义总任务
文档格式:DOC 文档大小:50.5KB 文档页数:7
通过本章的教学,帮助学生掌握社会主义本质的新概括,明确社会主义的根本任务、根本目标,明确中华民族伟大复兴中国梦的科学内涵和基本要求;有助于学生明确今后学习和工作的方向,坚定中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信
安徽医科大学:《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学资源(授课教案)第七章 社会主义改革开放理论
文档格式:DOC 文档大小:49.5KB 文档页数:8
通过本章教学和讨论,了解改革的理论依据和实践基础以及改革的主要内容,正确认识改革的性质及对巩固和发展社会主义的重大意义;全面把握对外开放理论的基本内容和客观依据,对外开放的基本形式、原则和格局,明确不断提高对外开放水平和加强国际交流与合作的意义
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